题目内容
9．我们知道用5根火柴棒可以拼成2个三角形，那么，再增加1根火柴棒，你能否拼出4个正三角形呢？怎样拼？（画出简图）分析 把六根火柴棒组合成一个正三棱锥即可．
解答 解：先把3根火柴棒拼成一个等边三角形，进而让剩下的3根火柴棒与原来的3根火柴棒组合成三棱锥：三棱锥有4个面，每个面都是一样大小的三角形．
如图：
点评 此题考查学生的动手操作能力及空间想象能力；得到拼成几何体的形状是解决本题的关键．
练习册系列答案
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19．在平面直角坐标系中，点E（-4，2），点F（-1，-1），以点O为位似中心，按比例1：2把△EFO缩小，则点E的对应点E′的坐标为（ ）
| A． | （2，-1）或（-2，1） | B． | （8，-4）或（-8，4） | C． | （2，-1） | D． | （8，-4） |
如图，已知在△ABC中，AB=15，AC=20，点P在AB边上，⊙P的半径为定长．当点P与点B重合时，⊙P恰好与AC边相切；当点P与点B不重合时，⊙P与AC边相交于点M和点N，且PM：AB=1：$\sqrt{5}$
4．
如图，在数轴上点A表示的数最可能是（ ）
如图，在数轴上点A表示的数最可能是（ ）| A． | -2 | B． | -2.5 | C． | -3.5 | D． | -2.9 |
如图，在正方形ABCD中，AB=4，点F是边BC上一动点（不与B、C重合），连接DF，以点F为一顶点作正方形FEHG，使点E、G分别在线段AB、FD上．
观察如图中的几何体，画出从左面、上面两个方向看到的形状图．
18．在下列图形中，只利用没有刻度的直尺将无法作出其对称轴的是（ ）
| A． | 矩形 | B． | 菱形 | C． | 等腰梯形 | D． | 正六边形 |