如图.直线l1:y＝x+1与直线l2:y＝mx+n相交于点P(a.2).则关于x的方程组的解为．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图，直线l1：y＝x＋1与直线l2：y＝mx＋n相交于点P(a，2)，则关于x的方程组的解为________．

练习册系列答案

相关题目

（2013菏泽）在我市举行的中学生春季田径运动会上，参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示：

成绩／m	1.50	1.60	1.65	1.70	1.75	1.80
人数／人	1	2	4	3	3	2

这些运动员跳高成绩的中位数是（　　）

A．1.70m

B．1.67m

C．1.65m

D．3m

在一次测验中，第一小组的14名同学的成绩与全班平均成绩的差分别是2，3，－5，10，12，8，2，－1，－5，4，－10，－2，5，5．全班同学的平均成绩是83分，则这个小组的平均成绩是（）

A．81分

B．83分

C．85分

D．87分

利用函数图象解不等式组

(2014湖北荆门)如图，直线y1＝x＋b与y2＝kx－1相交于点P，点P的横坐标为－1，则关于x的不等式x＋b＞kx－1的解集在数轴上表示正确的是( )

A．

B．

C．

D．

如图，在平面直角坐标系xOy中，直线y＝x＋1与交于点，分别交x轴于点B和点C．

(1)求点B、C的坐标；

(2)求△ABC的面积．

如果正比例函数y＝3x和一次函数y＝2x＋k的图象的交点在第三象限，那么k的取值范围是（）

A．k＞1

B．k＜0

C．k＞0

D．k＜1

已知一次函数y＝ax＋4与y＝bx－2的图象在x轴上相交于同一点，则的值是（）

A．4

B．－2

C．

D．

问题情境：用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放，则第2012个图共有多少枚棋子？

建立模型：有些规律问题可以借助函数思想来探讨，具体步骤：第一步，确定变量；第二步，在直角坐标系中画出函数图象；第三步，根据函数图象猜想并求出函数关系式；第四步，把另外的某一点代入验证，若成立，则用这个关系式去求解．

解决问题：根据以上步骤，请你解答“问题情境”．

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