题目内容
如图所示的框图表示解方程3﹣5x=4﹣2x的流程，其中“系数化为1”这一步骤的依据是_____．
如图所示，学校有一块长方形花圃，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条“路”．他们仅仅少走了 步路（假设2步为1米），却踩伤了花草．
如图，已知∠ABC＝∠ADC，BF，DE分别平分∠ABC与∠ADC，∠1＝∠3，试说明：AB∥DC.
阅读材料，对于任何数，我们规定符号 的意义是： =ad﹣bc，例如： =1×4﹣2×3=﹣2．
（1）按照这个规定，请你计算 的值．
（2）按照这个规定，当 =5时，求x的值．
如图，用相同的小正方形按照某种规律进行摆放，则第6个图形中小正方形的个数是_____，第n（n为正整数）个图形中小正方形的个数是_____（用含n的代数式表示）．
已知实数a、b在数轴上对应的点如图所示，则下列式子正确的是（ ）
A. a•b＞0 B. a+b＜0 C. |a|＜|b| D. a﹣b＞0
﹣8的相反数是（ ）
A. ﹣8 B. 8 C. - D.
－－；
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的意义是： 
=ad﹣bc，例如： 
=1×4﹣2×3=﹣2．
的值．
=5时，求x的值．
D. 
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