题目内容
15．
如图，三条直线AB、CD、EF相交于一点O，则∠BOF的邻补角是（ ）| A． | ∠BOC | B． | ∠BOE和∠AOF | C． | ∠AOF | D． | ∠BOC和∠AOF |
分析 根据邻补角的定义解答，注意两直线相交，邻补角有两个．
解答 解：邻补角在两条直线相交的图形中产生，根据邻补角的定义得：
∠BOF的邻补角是∠AOF和∠BOE．
故选B．
点评 本题考查邻补角的定义：一个角的一条线延长线和另一条线组成的角，就是邻补角这个角的邻补角，它们的和是180°；是一个需要熟记的内容．
练习册系列答案
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6．以下化简正确的是（ ）
| A． | $\frac{{\sqrt{8}+\sqrt{2}}}{{\sqrt{2}}}=3$ | B． | $\frac{{\sqrt{15}×\sqrt{5}}}{{\sqrt{5}}}=\sqrt{3}$ | C． | $\sqrt{3}+\sqrt{2}=\sqrt{5}$ | D． | $3\sqrt{12}=5\sqrt{3}$ |
3．扇形的半径为20cm，扇形的面积100πcm2，则该扇形的圆心角为（ ）
| A． | 120° | B． | 100° | C． | 90° | D． | 60° |
10．实数9的算术平方根是（ ）
| A． | ±3 | B． | ±$\sqrt{9}$ | C． | 3 | D． | -3 |
20．
6月5日是世界环境日，为了普及环保知识，增强环保意识，某市第一中学举行了“环保知识竞赛”，参赛人数1000人，为了了解本次竞赛的成绩情况，学校团委从中抽取部分学生的成绩（满分为100分，得分取整数）进行统计，并绘制出不完整的频率分布表和不完整的频率分布直方图如下：
（1）补全频数分布表和频数分布直方图；
（3）若成绩在90分以上（含90分）为优秀，求这次参赛学生中成绩为优秀的约为多少人？
6月5日是世界环境日，为了普及环保知识，增强环保意识，某市第一中学举行了“环保知识竞赛”，参赛人数1000人，为了了解本次竞赛的成绩情况，学校团委从中抽取部分学生的成绩（满分为100分，得分取整数）进行统计，并绘制出不完整的频率分布表和不完整的频率分布直方图如下：| 分组 | 频数 | 所占百分比 |
| 59.569.5 | 8 | |
| 69.579.5 | 22 | |
| 79.589.5 | 32 | 32 |
| 89.599.5 | 34 | 34 |
| 99.5109.5 | 4 | a |
（3）若成绩在90分以上（含90分）为优秀，求这次参赛学生中成绩为优秀的约为多少人？
4．
如图，AB∥CD，点EF平分∠BED，若∠1=30°，∠2=40°，则∠BEF的度数是（ ）
如图，AB∥CD，点EF平分∠BED，若∠1=30°，∠2=40°，则∠BEF的度数是（ ）| A． | 70° | B． | 60° | C． | 50° | D． | 35° |