题目内容
学校为了了解我校七年级学生课外阅读的喜好，随机抽取我校七年级的部分学生进行问卷调查（每人只选一种书籍）．下图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息回答问题：
（1）这次活动一共调查了 名学生；
（2）补全条形统计图；
（3）在扇形统计图中，喜欢漫画的部分所占圆心角是 度；
（4）若七年级共有学生2800人，请你估计喜欢“科普常识”的学生人数共有多少名？
（1）这次活动一共调查了
（2）补全条形统计图；
（3）在扇形统计图中，喜欢漫画的部分所占圆心角是
（4）若七年级共有学生2800人，请你估计喜欢“科普常识”的学生人数共有多少名？
考点：条形统计图,用样本估计总体,扇形统计图
专题：
分析：（1）利用这次活动一共调查的学生数=喜欢小说的学生数÷对应的百分比即可，
（2）先求出喜欢科普的学生数，再作图即可，
（3）利用喜欢漫画的部分所占圆心角=喜欢漫画的百分比×360°计算即可．
（4）利用喜欢“科普常识”的学生人数=总人数×喜欢“科普常识”的百分比即可．
（2）先求出喜欢科普的学生数，再作图即可，
（3）利用喜欢漫画的部分所占圆心角=喜欢漫画的百分比×360°计算即可．
（4）利用喜欢“科普常识”的学生人数=总人数×喜欢“科普常识”的百分比即可．
解答：解：（1）这次活动一共调查的学生数为80÷40%=200人
（2）喜欢科普的学生数为200×30%=60人，如图
（3）在扇形统计图中，喜欢漫画的部分所占圆心角是
×360°=72°，
（4）喜欢“科普常识”的学生人数为2800×30%=840名．
故答案为：200，72．
（2）喜欢科普的学生数为200×30%=60人，如图
（3）在扇形统计图中，喜欢漫画的部分所占圆心角是
| 40 |
| 200 |
（4）喜欢“科普常识”的学生人数为2800×30%=840名．
故答案为：200，72．
点评：本题主要考查了条形统计图，扇形统计图及用样本估计总体．解题的关键是能从条形统计图，扇形统计图准确找出数据．
练习册系列答案
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|
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