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24、在讨论问题:“如图1,∠ABC=30°,∠ADC=60°,AD=CD,请问:BD、AB、BC三边满足什么关系”时,某同学在图中作△ACE≌△DCB,连接BE得图2,然后指出三边的关系为BD
2
=AB
2
+BC
2
.他的判断是否正确?请说明理由.
函数
y=
3
x
(其中x>0)的图象大致是下图中的( )
A、
B、
C、
D、
从1,2,3,4四个数中任意取出2个数做加法,其和为偶数的概率是
.
请你根据图中图象所提供的信息,解答下面问题:
(1)分别写出直线l
1
、l
2
中变量y随x变化而变化的情况;
(2)分别求出图象分别为直线l
1
、l
2
的一次函数解析式.
0
如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,点D、E、F分别是三边的中点,且CF=3cm,则DE=
cm.
16、某校九年级1班有50名学生,综合素质评价“运动与健康”方面的等级情况如面扇形统计图所示,则该班“运动与健康”评价等级为A的人数是
20
.
在函数y=
2x-5
+
1
x-3
中自变量x的取值范围是
.
关 闭
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