题目内容
计算
(1)(+3
)+(-1
)-(-5
)-(+3.25);(2)-24÷(-2
)2+5
×(-
)-0.25.
(1)(+3
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分析:(1)先移项,将同分母分数先相加,再计算即可;
(2)按照有理数混合运算的顺序,先绝对值和乘方后乘除最后算加减,计算过程中注意正负符号的变化.
(2)按照有理数混合运算的顺序,先绝对值和乘方后乘除最后算加减,计算过程中注意正负符号的变化.
解答:解:(1)(+3
)+(-1
)-(-5
)-(+3.25)
=(3
+5
)-(1
+3.25)
=9-5
=4;
(2)-24÷(-2
)2+5
×(-
)-0.25
=-16×
-
-
=-
-
-
=-3
.
| 5 |
| 6 |
| 3 |
| 4 |
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=(3
| 5 |
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| 6 |
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=9-5
=4;
(2)-24÷(-2
| 2 |
| 3 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 6 |
=-16×
| 9 |
| 64 |
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| 12 |
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=-
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| 4 |
=-3
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点评:本题考查的是有理数的运算能力.注意:要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算.在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.在解题过程中注意灵活运用运算律,使计算简便.
练习册系列答案
相关题目
某市东城区2011年中考模拟考的总分(均为整数)成绩汇总如下表:
(1)所有总分成绩的中位数位于(B )
A.521到530;B.531到540;C.541到550;D.551到560
(2)区招生办在告知学生总分成绩的同时,也会将学生的定位分告诉学生,以便学生后期的复习迎考,其中学生定位分的计算公式如下:
所得结果的整数部分(总分名次是按高到低排序),如学生甲的总分名次是356名,由
=10.8,则他的定位分是10.如果该区小杰同学的定位分是38,那么他在区内的总分名次n的范围是 ;
(3)下图是该区2011年本区内各类高中与高中阶段学校的招生人数计
划图:
根据以往的经验,区的中考模拟考的成绩与最终的学生中考成绩基本保持一致,那么第(2)题中小杰希望通过后阶段的努力,争取考入市重点高中(录取总分按市重点高中、区重点高中、普通完中与中专职校依次下降),你估计小杰在现在总分成绩上大致要提高 分.
| 成绩 | 461以下 | 461 到 470 |
471 到 480 |
481 到 490 |
491 到 500 |
501 到 510 |
511 到 520 |
521 到 530 |
531 到 540 |
541 到 550 |
551 到 560 |
561 到 570 |
571 到 580 |
580以上 | 合计 |
| 人数 | 628 | 88 | 110 | 98 | 120 | 135 | 215 | 236 | 357 | 380 | 423 | 356 | 126 | 28 | 3300 |
A.521到530;B.531到540;C.541到550;D.551到560
(2)区招生办在告知学生总分成绩的同时,也会将学生的定位分告诉学生,以便学生后期的复习迎考,其中学生定位分的计算公式如下:
| 学生总分名次×100 |
| 总人数 |
| 356×100 |
| 3300 |
(3)下图是该区2011年本区内各类高中与高中阶段学校的招生人数计
根据以往的经验,区的中考模拟考的成绩与最终的学生中考成绩基本保持一致,那么第(2)题中小杰希望通过后阶段的努力,争取考入市重点高中(录取总分按市重点高中、区重点高中、普通完中与中专职校依次下降),你估计小杰在现在总分成绩上大致要提高