题目内容
小李在解方程5a-x=13（x为未知数）时，误将-x看作+x，解得方程的解x=-2，则原方程的解为 ．若5a2x-3b与-3a5b4y+5是同类项，则x= ，y= ．
考点：一元一次方程的解,同类项
专题：
分析：误将-x看作+x，解得方程的解x=-2，即原方程中-x=-2，即可求得x的值；
根据同类项的定义：所含字母相同，相同字母的次数相同，列方程求得x，y的值．
根据同类项的定义：所含字母相同，相同字母的次数相同，列方程求得x，y的值．
解答：解：根据题意得：-x=-2，
则x=2，即原方程的解是x=2；
根据题意得：
，
解得：
．
故答案是：x=2，2，-1．
则x=2，即原方程的解是x=2；
根据题意得：
|
解得：
|
故答案是：x=2，2，-1．
点评：本题考查了方程的解的定义，方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值．
练习册系列答案
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下列各式中当x为0时，分式的值为0的是（ ）
A、
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B、
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C、
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D、
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如图，要在一块长30m，宽20m的长方形草地四周，设计一条等宽的小路，如果要使小路所占的面积是原长方形草地面积的六分之一，应如何设计小路的宽度？（结果保留根号）．汽车以72千米/时的速度在公路上行驶，开向寂静的山谷，驾驶员按一下喇叭，4秒后听到回响，这时汽车离山谷多远？已知空气中声音的转播速度约为340米/秒．设听到回响时，汽车离山谷x米，根据题意，可列出方程为（ ）
| A、2x+4×72=4×340 |
| B、2x-4×72=4×340 |
| C、2x+4×20=4×340 |
| D、2x-4×20=4×340 |