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在①
ASA;
②
SAS;
③
AAS;
④
SSS;
⑤
HL
中可以判定两个直角三角形全等的是
[ ]
A
.⑤
B
.①和②
C
.③和④
D
.五个全可以
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9、在△ABC和△A
1
B
1
C
1
中,已知∠A=∠A
1
,AB=A
1
B
1
,在下列说法中,错误的是( )
A、如果增加条件AC=A
1
C
1
,那么△ABC≌△A
1
B
1
C
1
(SAS)
B、如果增加条件BC=B
1
C
1
,那么△ABC≌△A
1
B
1
C
1
(SAS)
C、如果增加条件∠B=∠B
1
,那么△ABC≌△A
1
B
1
C
1
(ASA)
D、如果增加条件∠C=∠C
1
,那么△ABC≌△A
1
B
1
C
1
(AAS)
6、已知,在△ABC中,AD平分∠BAC,AD⊥BC,则△ACD≌△ABD的判定依据是
ASA
.(填“SSS”、“SAS”、“ASA”或“AAS”)
13、已知AB=DE,∠A=∠D,在判断△ABC≌△DEF,若依据“SAS”还需条件
AC=DF
,若依据“ASA”还需条件
∠B=∠E
,若依据AAS,还需条件
∠C=∠F
.
为了测量一池塘的两端A,B之间的距离,同学们想出了如下的两种方案:
①如图1,先在平地上取一个可直接到达A,B的点C,再连接AC,BC,并分别延长AC至点D,BC至点E,使DC=AC,EC=BC,最后量出DE的距离就是AB的长;
②如图2,过点B作AB的垂线BF,在BF上取C,D两点,使BC=CD,接着过D作BD的垂线DE,交AC的延长线于E,则测出DE的长即是AB的距离.
问:
(1)方案①是否可行?
可行
可行
,理由是
SAS可证明△ACB≌△DCE,再根据全等三角形的性质可得AB=ED
SAS可证明△ACB≌△DCE,再根据全等三角形的性质可得AB=ED
;
(2)方案②是否可行?
可行
可行
,理由是
ASA可证明△ACB≌△DCE,再根据全等三角形的性质可得AB=ED
ASA可证明△ACB≌△DCE,再根据全等三角形的性质可得AB=ED
;
(3)小明说在方案②中,并不一定需要BF⊥AB,DE⊥BF,只需要
AB∥DE
AB∥DE
就可以了,请把小明所说的条件补上.
关 闭
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