题目内容

计算2m2-m（2m-5n）-n（5m-n）的结果是（　　）
A、-n2
B、n2
C、-10mn+n2
D、10mn+n2
考点：整式的混合运算
专题：
分析：按照整式的计算的方法先去掉括号，再进一步合并得出答案即可．
解答：解：2m2-m（2m-5n）-n（5m-n）
=2m2-2m2+5mn-5mn+n2
=n2．
故选：B．
点评：此题考查整式的混合运算，掌握计算方法，注意合并同类项的化简即可．
练习册系列答案
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小明是个爱动脑筋的孩子，他探究发现：两个连续奇数的积加上1，一定是一个偶数的平方．比如，3×5+1=16=42，11×13+1=144=122，…可小明不知道能不能推广到更一般的情况，于是他打电话给数学老师问了一下，老师提示说，你忘了连续奇数可以用代数式表示吗，表示出来后可以运用完全平方公式进行说明了．小明若有所悟，在老师的提示下，很快从一般意义上给出了这个发现的说明，你能做一做吗？
方程2x2+x-4=0的解的情况是（　　）
A、有两个不相等的实数根
B、没有实数根
C、有两个相等的实数根
D、有一个实数根
二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，根据图象解答下列问题：
（1）求二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的解析式；
（2）写出不等式ax2+bx+c＞0的解集；
（3）写出y随x的增大而减小的自变量x的取值范围；
（4）若方程ax2+bx+c=k有两个不相等的实数根，则k的取值范围是
 
．
在数轴上与A（-4）相距5个单位的数是（　　）
A、-9B、1
C、3和-8D、-9和1
（1）计算：
72
+
18
-
3
2
2

（2）计算：
12
-（2009）0+（
1
2
）-1+|
3
-1|
（3）已知（x+1）2-1=24，求x的值
（4）若
2a-2
与|b+2|互为相反数，则（a-b）2的值
（5）已知x、y为实数，且y=
x-9
-
9-x
+4．求
x
+
y
的值．
分解因式
（1）81x2-
9
25
y4；
（2）
1
4
+a2+a．
已知|2004-a|+
a-2006
=a，求a-20042的值．
某班师生十年后再次聚会，见面时相互握手一次，共握手1275次，问原来班级师生共
 
人．

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