题目内容
方程x（x+4）=x+4的解为（ ）
| A、x=1 |
| B、x=-4 |
| C、x1=1，x2=-4 |
| D、x1=-1，x2=4 |
考点：解一元二次方程-因式分解法
专题：
分析：首先提取公因式（x+4）得到（x+4）（x-1）=0，然后解一元一次方程即可．
解答：解：∵x（x+4）=x+4，
∴（x+4）（x-1）=0，
∴x1=1，x2=-4，
故选：C．
∴（x+4）（x-1）=0，
∴x1=1，x2=-4，
故选：C．
点评：本题主要考查了因式分解法解一元二次方程的知识，解答本题的关键是把一元二次方程化成两个一元一次方程，此题难度不大．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
如图，AB∥CD∥EF，EC平分∠AEF，∠3=140°，则∠1=
如图，在锐角三角形ABC中，CM为AB边上的高，P为BC的中点，连接MP，在AC上找到一点N，使NP=MP，连接BN，试判断BN与AC的位置关系，并说明理由．
已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示，将△ABC先向下平移5个单位，再向左平移2个单位，求平移后C点的坐标和△ABC所扫过部分的面积．
如图，AB是斜靠在墙壁上的长梯，梯脚B距离墙脚1.4m，梯上点D距墙1.2m，BD长0.5m，则梯子的长为
已知两弧长的和l=8π，∠BAC=90°，求半圆形的周长．
已知一次函数y=kx+b的图象是直线l，根据图象解答下列问题：
如图，在△ABC（AC＞AB）的边AB、AC上分别取点E、D，使BE=CD，连接ED并延长交BC的延长线于点F，判断AB：AC=FD：EF是否成立．