题目内容
一组数据2，1，2，5，3，2的众数是（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 5
某班有学生55人，其中男生与女生的人数之比为6：5。
（1）求出该班男生与女生的人数；
（2）学校要从该班选出20人参加学校的合唱团，要求：①男生人数不少于7人；②女生人数超过男生人
数2人以上。请问男、女生人数有几种选择方案？
如图，一条公路修到湖边时，需拐弯绕湖而过，如果第一次拐的角∠A 是 110°，第二次拐的角∠B 是 145°，第三次拐的角是∠C，这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行， 则∠C 的大小是（ ）
A. 110° B. 145° C. 155° D. 135°
如图，E、F、G、H分别为矩形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点，连接AC、HE、EC，GA，GF．已知AG⊥GF，AC=，则AB的长为__________．
使有意义的x的取值范围是 ▲ ．
在一次数学活动课上，王老师给学生发了一张长40 cm，宽30 cm的长方形纸片(如图)，要求折成一个高为5 cm的无盖的长方体盒子．
(1)该如何裁剪呢？请画出示意图，并标出尺寸；
(2)求该盒子的容积．
连一连：如图，上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状？把它们用线连起来．
某校九年级体育模拟测试中，六名男生引体向上的成绩如下（单位：个）：
10，6，9，11，8，10. 下列关于这组数据描述正确的是 （ ）
A. 中位数是10 B. 众数是10 C. 平均数是9.5 D. 方差是16
已知：如图，在平行四边形ABCD和矩形ABEF中，AC与DF相交于点G.
(1) 试说明DF＝CE；
(2) 若AC＝BF＝DF，求∠ACE的度数．
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，则AB的长为__________．
有意义的x的取值范围是 ▲ ．
