题目内容
18.当x=$\frac{\sqrt{3}}{2-\sqrt{3}}$时,求($\frac{x+3}{{x}^{2}-3x}$+$\frac{1-x}{{x}^{2}-6x+9}$)×$\frac{3x-{x}^{2}}{x-9}$的值.分析 先将分式化简,然后将x的值代入即可求出答案.
解答 解:原式=[$\frac{x+3}{x(x-3)}$-$\frac{x-1}{(x-3)^{2}}$]×$\frac{-x(x-3)}{x-9}$
=$\frac{{x}^{2}-9-{x}^{2}+x}{x(x-3)^{2}}$×$\frac{-x(x-3)}{x-9}$
=-$\frac{1}{x-3}$
当x=$\frac{\sqrt{3}}{2-\sqrt{3}}$=3+2$\sqrt{3}$时,
∴原式=-$\frac{1}{2\sqrt{3}}$=-$\frac{\sqrt{3}}{6}$
点评 本题考查分式化简求值,涉及因式分解,二次根式化简等知识,属于基础题型.
练习册系列答案
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| A. | 向东行进50 m | B. | 向南行进50 m | C. | 向北行进50 m | D. | 向西行进50 m |
10.李强靠勤工俭学的收入维持上大学的费用.表是他某一周的收支情况表(收入为正,支出为负,单位为元)
(1)到本周末,李强有多少节余?
(2)照这样,李强一个月(按30天计算)能有多少节余?
(3)按以上的支出水平,李强一个月(按30天计算)至少有多少收入才能维持正常开支?
| 周一 | 周二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
| +12 | +14 | 0 | +25 | +16 | +13 | +11 |
| -8 | -12 | -19 | -10 | -9 | -11 | -8 |
(2)照这样,李强一个月(按30天计算)能有多少节余?
(3)按以上的支出水平,李强一个月(按30天计算)至少有多少收入才能维持正常开支?