题目内容
课上，刘老师说：“下面我们要用天平称出质量相等的A，B两种粉末状药品，药品不能直接放在托盘上，…”，这时，刘老师发现上讲台时少带了一只烧杯，他环顾四周，见废纸篓里有一张美术课上丢弃的三角形厚纸板（质地均匀），于是从容一笑，继续说到：“我们可在天平两个托盘上垫上两张质量相等的‘隔面’，就好比这块厚纸板”，说着，他顺手将三角形纸板捡起，一量，一点，一画，一剪，便把它分成了质量相等的两块，然后顺利完成了实验．你知道他是怎样将三角形纸板分成质量相等的两块吗？他的依据是什么？
解：只要把三角板分成两个等底等高的三角形，因为直板质地均匀，所以它们的质量相等．
依据是：等底等高的两个三角形面积相等．
分析：根据三角形的面积公式进行解答即可．
点评：本题考查的是三角形的面积，用到的知识点为：等底等高的两个三角形面积相等．
依据是：等底等高的两个三角形面积相等．
分析：根据三角形的面积公式进行解答即可．
点评：本题考查的是三角形的面积，用到的知识点为：等底等高的两个三角形面积相等．
练习册系列答案
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可行，若不行请说明理由；
），并作简单说明.