Question

2．去年4月，过敏体质检测中心等机构开展了青少年形体测评，专家组随机抽查了某市若干名初中生坐姿、站姿、走姿的好坏情况．我们对专家的测评数据作了适当处理（如果一个学生有一种以上不良姿势，我们以他最突出的一种作记载），并将统计结果绘制成了如下两幅不完整的统计图，请你根据图中所给信息解答些列问题：

（1）请将两幅图补充完整；
（2）如果全市有10万名初中生，那么全市初中生中，三姿良好的学生约有12000人．
（3）根据统计结果，请你简单谈谈自己的看法．

Answer 1

分析 （1）用整体1减去坐姿不良、走姿不良和站姿不良所占的百分比，求出三姿良好的百分比，从而补全扇形统计图；
用坐姿不良的人数乘以所占的百分比求出总人数，再乘以三姿良好所占的百分比，即可补全条形统计图；
（2）用总人数乘以三姿良好所占的百分比即可得出答案；
（3）根据各自所占的百分比得出平时注意培养自己的三姿，保持良好的坐姿，站姿，走姿．

解答 解：三姿良好的所占的百分比是：1-37%-31%-20%=12%；
三姿良好的人数是：$\frac{100}{20%}$×12%=60（人），
补图如下：


（2）根据题意得：
100000×12%=12000（人），
答：坐姿良好的学生约有12000人；
故答案为：12000；

（3）从图中可以看出三姿良好的人数所占的比例较小，所以在平时注意培养自己的三姿，保持良好的坐姿，站姿，走姿．

点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．