题目内容

古埃及人在没有特殊工具的时候用以下的方法来得到直角:将一根绳子12等分,在3个单位长和7个单位长的地方做好标记,然后将绳子连成环形并在接口处做好标记,最后分别在三个做好标记的地方将绳子拉直,就得到了一个直角(如下图).

(1)请你用所学过的知识说明古埃及人如此所得的角是直角;
(2)如果将绳子30等分,并在5个单位长的地方做第1个标记,那么应该在多少个单位长的地方做第2个标记才能仿照上述的做法得到一个直角呢?请写出你的计算过程.
考点:勾股定理的逆定理
专题:应用题
分析:(1)勾股定理的逆定理解答即可;
(2)根据(1)可知当第二条边长度满足2×5+2,第三条边长度2×5+3即可得到一个直角三角形.
解答:解:(1)由题意可知三边长分别是3,4,5,
∵32+42=52
∴古埃及人如此所得的角是直角;
(2)如果将绳子30等分,并在5个单位长的地方做第1个标记,那么应该在17个单位长的地方做第2个,
∵三段绳子的长度分别为5,12,13,
∴52+122=132
∴三角形是直角三角形.
点评:本题考查了勾股定理的逆定理,如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.
练习册系列答案
相关题目

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网