题目内容
14.分析 本题由BE=CF,推出BC=EF,只要证明△ABC≌△DEF,即可推出∠ACB=∠F,得到AC∥DF.
解答 证明:∵BE=CF,
∴BC=EF,
在△ABC和△DEF中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=DE}\\{∠B=∠DEF}\\{BC=EF}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△DEF,
∴∠ACB=∠F,
∴AC∥DF.
点评 本题考查全等三角形的判定和性质、平行线的判定等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,正确寻找全等三角形的条件是解题的关键.
练习册系列答案
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6.
已知y是x的函数,自变量x的取值范围是x>0,下表是y与x的几组对应值.
小风根据学习函数的经验,利用上述表格所反映出的y与x之间的变化规律,对该函数的图象和性质进行了探究.
下面是小风的探究过程,请补充完整:
(1)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;
(2)根据画出的函数图象,写出:
①x=7对应的函数值y约为3.0.
②该函数的一条性质:该函数没有最大值.
| x | … | 1 | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 | 9 | … |
| y | … | 3.92 | 1.95 | 0.98 | 0.78 | 2.44 | 2.44 | 0.78 | … |
下面是小风的探究过程,请补充完整:
(1)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;
(2)根据画出的函数图象,写出:
①x=7对应的函数值y约为3.0.
②该函数的一条性质:该函数没有最大值.