题目内容
计算或解方程：
(1)－22＋－|－|－(π－2016)0；
(2) ＋＝－1.
了解全国初三学生每天课后学习时间情况，应采取________（抽样调查/全面调查）方式收集数据．
九年级（3）班数学兴趣小组经过市场调查整理发现某种商品的销售量P（件）与销售时间x天（1≤x≤90，且x为整数）成一次函数关系，具体数量关系如下表．已知商品的进价为30元/件，该商品的售价y（元/件）与销售时间x天的函数关系如图所示，每天的销售利润为w（元）．
（1）求出w与x的函数关系式；
（2）问销售该商品第几天时，当天的销售利润最大？并求出最大利润；
（3）该商品在销售过程中，共有多少天每天的销售利润不低于5600元？
若一组数据2，3，，5，7的众数为7，则这组数据的中位数为( )
A.2 B.3 C.5 D.7
周末，小明骑自行车从家里出发到野外郊游．从家出发1小时后到达南亚所（景点），游玩一段时间后按原速前往湖光岩．小明离家１小时50分钟，妈妈驾车沿相同路线前往湖光岩，如图是他们离家的路程y（km）与小明离家时间x（h）的函数图象．
（1）求小明骑车的速度和在南亚所游玩的时间；
（2）若妈妈在出发后25分钟时，刚好在湖光岩门口追上小明，求妈妈驾车的速度及CD所在直线的函数解析式．
如图，在矩形纸片ABCD中，AB=12，BC=5，点E在AB上，将△DAE沿DE折叠，使点A落在对角线BD上的点A′处，则AE的长为_________．
一次函数y＝－2x＋1和反比例函数y＝的大致图象是( )
A. B. C. D.
点P（2，－1）关于x轴对称的点P′的坐标是_____________.
在矩形ABCD中，AB＝8，AD＝12，M是AD边的中点，P是AB边上的一个动点（不与A、B重合），PM的延长线交射线CD于Q点，MN⊥PQ交射线BC于N点。
（1）若点N在BC之间时，如图：
①求证：∠NPQ＝∠PQN；
②请问是否为定值？若是定值，求出该定值；若不是，请举反例说明；
（2）当△PBN与△NCQ的面积相等时，求AP的值.
－|－
|－(π－2016)0；
＋
＝－1.
名校课堂系列答案名校课堂系列答案－|－|－(π－2016)0；＋＝－1.名校课堂系列答案
，5，7的众数为7，则这组数据的中位数为( )
的大致图象是( )
B. 
C. 
D. 
是否为定值？若是定值，求出该定值；若不是，请举反例说明；