Question

教室的一扇窗户打开后，用窗钩可以将其固定，这里所运用的几何原理是

1. A.
   两点之间线段最短
2. B.
   三角形的稳定性
3. C.
   两点确定一条直线
4. D.
   垂线段最短

Answer 1

B
分析：根据加上窗钩，可以构成三角形的形状，故可用三角形的稳定性解释．
解答：窗户打开后，用窗钩钩住，正好构成三角形的形状，因此可以将其固定，
主要利用了三角形的稳定性．
故选B．
点评：本题考查三角形稳定性的实际应用．三角形的稳定性在实际生活中有着广泛的应用．