题目内容
18．下列式子的计算结果为26的是（ ）| A． | 23+23 | B． | 23•23 | C． | （23）3 | D． | 212÷22 |
分析 各项计算得到结果，即可作出判断．
解答 解：A、原式=23•（1+1）=24，不合题意；
B、原式=23+3=26，符合题意；
C、原式=29，不合题意；
D、原式=212-2=210，不合题意．
故选B．
点评 此题考查了同底数幂的除法，合并同类项，同底数幂的乘法，以及幂的乘方与积的乘方，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
练习册系列答案
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8．
为迎接市教育局开展的“学雷锋•做有道德的人”主题演讲活动，某区教育局团委组织各校学生进行演讲预赛，然后将所有参赛学生的成绩（得分为整数，满分为100分）分成四组，绘制了不完整的统计图表如下：
观察图表信息，回答下列问题：
（1）参考学生共有25人；
（2）如果将各组的组中值视为该组的平均成绩，请你估算所有参赛学生的平均成绩；
（3）小娟说：“根据以上统计图表，我可以确定所有参赛学生成绩的中位数在哪一组，但不能确定众数在哪一组？”你同一她的观点么？请说明理由．
（4）成绩落在第一组的恰好是两男两女四位学生，区团委从中随机挑选两位学生参加市教育局组织的决赛，通过列表或画树状图求出挑选的两位学生恰好是一男一女的概率．
为迎接市教育局开展的“学雷锋•做有道德的人”主题演讲活动，某区教育局团委组织各校学生进行演讲预赛，然后将所有参赛学生的成绩（得分为整数，满分为100分）分成四组，绘制了不完整的统计图表如下：| 组别 | 成绩x | 组中值 | 频数 |
| 第一组 | 90≤x≤100 | 95 | 4 |
| 第二组 | 80≤x＜90 | 85 | 10 |
| 第三组 | 70≤x＜80 | 75 | 8 |
| 第四组 | 60≤x＜70 | 65 | 3 |
（1）参考学生共有25人；
（2）如果将各组的组中值视为该组的平均成绩，请你估算所有参赛学生的平均成绩；
（3）小娟说：“根据以上统计图表，我可以确定所有参赛学生成绩的中位数在哪一组，但不能确定众数在哪一组？”你同一她的观点么？请说明理由．
（4）成绩落在第一组的恰好是两男两女四位学生，区团委从中随机挑选两位学生参加市教育局组织的决赛，通过列表或画树状图求出挑选的两位学生恰好是一男一女的概率．
9．圆锥的母线长8cm，底面圆的周长为12cm，则该圆锥的侧面积为（ ）
| A． | 40cm2 | B． | 44cm2 | C． | 48cm2 | D． | 52cm2 |
3．在平面直角坐标系xOy中，经过点（sin45°，cos30°）的直线，与以原点为圆心，2为半径的圆的位置关系是（ ）
| A． | 相交 | B． | 相切 | ||
| C． | 相离 | D． | 以上三者都有可能 |