题目内容
9.化简:$\frac{a}{a+2}-\frac{1}{a-1}÷\frac{a+2}{{a}^{2}-2a+1}$.分析 首先把除法转化为乘法,计算乘方,然后进行分式的加减计算即可.
解答 解:原式=$\frac{a}{a+2}$-$\frac{1}{a-1}$•$\frac{(a-1)^{2}}{a+2}$
=$\frac{a}{a+2}$-$\frac{a-1}{a+2}$
=$\frac{1}{a+2}$.
点评 本题主要考查分式的混合运算,通分、因式分解和约分是解答的关键.
练习册系列答案
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19.某县教育局为了解某校初中生阅读数学教科书的现状,随机抽取某校部分初中学生进行了调查,依据相关数据绘制成以下不完整的统计表,请根据图表中的信息解答下列问题:
某校初中生阅读数学教科书情况统计图表

(1)求样本容量及表格中a,b,c的值,并补全统计图;
(2)若该校共有初中生2300名,请估计该校“不重视阅读数学教科书”的初中生人数.
某校初中生阅读数学教科书情况统计图表
| 类别 | 人数 | 占总人数比例 |
| 重视 | a | 0.3 |
| 一般 | 57 | 0.38 |
| 不重视 | b | c |
| 说不清楚 | 9 | 0.06 |
(1)求样本容量及表格中a,b,c的值,并补全统计图;
(2)若该校共有初中生2300名,请估计该校“不重视阅读数学教科书”的初中生人数.
4.点M(1,-2)关于y轴的对称点坐标为( )
| A. | (-1,2) | B. | (2,-1) | C. | (1,2) | D. | (-1,-2) |
14.
如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠BCD=120°,则∠BAD的度数是( )
| A. | 30° | B. | 60° | C. | 80° | D. | 120° |
1.
如图分别是从正面、左面、上面看某几何体所得的平面图形,则该几何体是( )
| A. | 长方体 | B. | 四棱锥 | C. | 圆锥 | D. | 圆柱 |
18.点A为直线l外一点,点B在直线l上,若AB=3厘米,则点A到直线l的距离( )
| A. | 大于3厘米 | B. | 等于3厘米 | C. | 小于3厘米 | D. | 小于或等于3厘米 |