题目内容
2.分析 在图2中,折线的长度为:1+$\frac{1}{3}$=$\frac{4}{3}$;在图3中,折线的长度为:$\frac{4}{3}$+$\frac{4}{3}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{16}{9}$;在图4中,折线的长度为:$\frac{16}{9}$+$\frac{16}{9}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{64}{27}$,从而可求出折线的总长度.
解答 解:由题意得:在图2中,折线的长度为:1+$\frac{1}{3}$=$\frac{4}{3}$;
在图3中,折线的长度为:$\frac{4}{3}$+$\frac{4}{3}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{16}{9}$;
在图4中,折线的长度为:$\frac{16}{9}$+$\frac{16}{9}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{64}{27}$.
则第4次操作后折线的总长度为$\frac{64}{27}$+$\frac{64}{27}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{256}{81}$.
点评 此题考查的知识点是图形数字的变化类问题,同时考查学生分析归纳问题的能力,其关键是读懂题意,找出规律解答.
练习册系列答案
相关题目
11.如果三角形的一个外角的平分线平行于三角形的一边,那么这个三角形是( )
| A. | 直角三角形 | B. | 等腰三角形 | C. | 等边三角形 | D. | 等腰直角三角形 |