题目内容

（4x+y）
 
=16x2-y2．
考点：平方差公式
专题：计算题
分析：利用平方差公式的特征判断即可得到结果．
解答：解：（4x+y）（4x-y）=16x2-y2．
点评：此题考查了平方差公式，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．
练习册系列答案
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计算：
（1）
a
b
•
b
a2
；
（2）(a2-a)÷
a
a-1
；
（3）
x2-1
y
÷
x+1
y2
．
求证：两个三角形有两条边对应相等，如果所夹的角不相等，那么夹角所对的边也不相等．
若a=2003，b=2004，c=2005，求a2+b2+c2-ab-bc-ac的值．
已知α是锐角，且2cos(α-15°)=
3
．计算
4
-4sin2α+tan45°．
将下列各图描述的变化关系填入适当的空格内．

（1）出租车费与路程的关系．
 
；
（2）匀速行驶的火车，速度与时间的关系．
 
；
（3）一支燃烧的蜡烛，蜡烛的高度与时间的关系．
 
；
（4）小明骑车到学校，先加速后匀速最后减速到校门，小明骑车的速度与时间的关系．
 
；
（5）某人骑车到达某地，又以相同速度返回，路程与时问的关系．
 
．
如图，在△ABC中，D，E，F分别为BC，AC，AB的中点．若AH⊥BC于点H，∠BAC=60°，则∠FDE=
 
，∠FHE=
 
．
数a在数轴上的位置如图所示，则
4a2
=
 
．
如图，OA，BA分别表示甲、乙两人的运动图象．请根据图象回答下列问题．
（1）如果用t表示时间，s表示路程，则甲的速度为
 
千米/时．
（2）乙的速度是
 
千米/时．
（3）两人同时出发，相遇时甲比乙多走
 
千米．

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