题目内容
若x=1时，式子的值为4;则当时，式子的值为（ ）
A. 12 B. 11 C. 10 D. -4
【探究函数y＝x＋的图象与性质】
(1)函数y＝x＋的自变量x的取值范围是________；
(2)下列四个函数图象中，函数y＝x＋的图象大致是________；
(3)对于函数y＝x＋，求当x＞0时，y的取值范围．请将下列的求解过程补充完整．
【解析】∵x＞0，∴y＝x＋＝()2＋＝＋________．
∵≥0，∴y≥________．
【拓展运用】
(4)若函数y＝，求y的取值范围．
如图，一艘轮船在小岛A的北偏东60°方向距小岛80海里的B处，沿正西方向航行3小时后到达小岛的北偏西45°的C处，则该船行驶的速度为____________海里/时．
已知 a是绝对值等于4的负数，b是最小的正整数，c的倒数的相反数是－2，求： .
若单项式与的差仍是单项式,则m-2n= .
下列说法错误的有( )
①单项式－2πab的次数是3次； ②－m表示负数；
③是单项式； ④m＋是多项式．
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
如图，直线y=2x+2与y轴交于A点，与反比例函数（x＞0）的图象交于点M，过M作MH⊥x轴于点H，且tan∠AHO=2．
（1）求k的值；
（2）点N（a，1）是反比例函数（x＞0）图象上的点，在x轴上是否存在点P，使得PM+PN最小？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．
一组数据4，3，6，9，6，5的中位数和众数分别是（ ）
A. 5和5.5 B. 5.5和6 C. 5和6 D. 6和6
若x=，则= ．
的值为4;则当
时，式子
的值为（ ）
新课标阶梯阅读训练系列答案新课标阶梯阅读训练系列答案的值为4;则当时，式子的值为（ ）新课标阶梯阅读训练系列答案
的图象与性质】
)2＋
＝
＋________．
，求y的取值范围．
.
与
的差仍是单项式,则m-2n= .
是单项式； ④m＋
是多项式．
（x＞0）的图象交于点M，过M作MH⊥x轴于点H，且tan∠AHO=2．
，则
= ．