题目内容
13.下列分式中,无论x取什么值,总有意义的是( )| A. | $\frac{1}{{x}^{2}+1}$ | B. | $\frac{x}{2x+1}$ | C. | $\frac{1}{{x}^{2}}$ | D. | $\frac{x-5}{x}$ |
分析 根据分式有意义,分母不等于0列式计算即可得解.
解答 解:A、无论x取何值x2+1≠0,分式有意义,正确;
B、当x=-0.5时,分式无意义,错误;
C、当x=0时,分式无意义,错误;
D、当x=0时,分式无意义,错误;
故选A
点评 本题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:
(1)分式无意义?分母为零;
(2)分式有意义?分母不为零;
(3)分式值为零?分子为零且分母不为零.
练习册系列答案
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3.若am=15,an=5,则am-n等于( )
| A. | 15 | B. | 10 | C. | 75 | D. | 3 |
8.下表反映的是某地区电的使用量x(千瓦时)与应交电费y(元)之间的关系:
下列说法不正确的是( )
| 用电量x(千瓦时) | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
| 应交电费y(元) | 0.55 | 1.1 | 1.65 | 2.2 | … |
| A. | x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量 | |
| B. | 用电量每增加1千瓦时,电费增加0.55元 | |
| C. | 若用电量为8千瓦时,则应交电费4.4元 | |
| D. | 若所交电费为2.75元,则用电量为6千瓦时 |
3.
如图,已知三角形ABC平移后得到三角形DEF,则下列说法中,不正确的是( )
| A. | AC=DF | B. | BC∥EF | ||
| C. | 平移的距离是线段BD的长 | D. | 平移的距离是线段AD的长 |