题目内容
以为解建立一个二元一次方程组，不正确的是（ ）
A. 3x-4y=5 B. C. x+2y=-3 D.
如图，正方形ABCD的边长为12 cm，在AB上有点P，且AP=5 cm，将正方形折叠，使点D与点P重合，折痕为EF，求△EAP的周长.
在平面直角坐标系中，若点P的坐标为（-3,2），则点P所在的象限是（ ）
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
某工程队承包了一段全长1957米的隧道工程，甲乙两个班组分别从南北两端同时掘进，已知甲组比乙组每天多掘进0.5米，经过6天施工，甲乙两组共掘进57米，那么甲乙两个班组平均每天各掘进多少米？
已知方程组的解满足x+y=2，则k的算术平方根为（ ）.
A. 4 B. ﹣2 C. ﹣4 D. 2
已知x，y满足方程组，则无论m取何值，x，y恒有关系式是（ ）
A. x+y=1 B. x+y=－1 C. x+y=9 D. x+y=-9
已知和是方程2x－3y＝1的解，则代数式的值为______．
（1）阅读以下内容：
已知实数x，y满足x+y=2，且求k的值．
三位同学分别提出了以下三种不同的解题思路：
甲同学：先解关于x，y的方程组，再求k的值．
乙同学：先将方程组中的两个方程相加，再求k的值．
丙同学：先解方程组，再求k的值．
（2）你最欣赏（1）中的哪种思路？先根据你所选的思路解答此题，再对你选择的思路进行简要评价．
（评价参考建议：基于观察到题目的什么特征设计的相应思路，如何操作才能实现这些思路、运算的简洁性，以及你依此可以总结什么解题策略等等）
请先在以下相应方框内打勾，再解答相应题目．
某班有20位同学参加乒乓球、羽毛球比赛，甲说：“只参加一项的人数大于14人。”乙说：“两项都参加的人数小于5人。”对于甲、乙两人的说法，有下列四个命题，其中真命题的是（ ）
A. 若甲对，则乙对 B. 若乙对，则甲对
C. 若乙错，则甲错 D. 若甲错，则乙对
为解建立一个二元一次方程组，不正确的是（ ）
C. x+2y=-3 D. 
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的解满足x+y=2，则k的算术平方根为（ ）.
，则无论m取何值，x，y恒有关系式是（ ）
和
是方程2x－3y＝1的解，则代数式
的值为______．
求k的值．
，再求k的值．
，再求k的值．