题目内容
8.利用函数y=x+4的图象,当x=-4时,y=0;当x>-4时,y>0,把它的图象向右平移2个单位长度得到直线y=x+2.分析 画出函数的图象,即可求得当x=-4时,y=0,当x>-4时,y>0;根据“左加右减”的原则进行解答即可求得平移后的解析式.
解答 解:画出函数图象如图:![]()
由图象可知当x=-4时,y=0,当x>-4时,y>0;
直线y=x+4向右平移2个单位,得到直线的函数解析式为y=(x-2)+4,
即y=x+2.
故答案为-4,>-4,y=x+2.
点评 本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减,左加右减”的原则是解答此题的关键.
练习册系列答案
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(1)最接近标准体重的学生体重是多少?
(2)最高体重与最低体重相差多少?
(3)求七名学生的体重的和.
| 学 生 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 与标准体 重之差/kg | -3.1 | +1.5 | +0.9 | -0.5 | +0.1 | +1.3 | +0.5 |
(2)最高体重与最低体重相差多少?
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20.
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