题目内容

在数轴上表示下列各数，并用“＞”连接起来．

，﹣|﹣4|， ，0，﹣1，﹣（﹣1）

见解析 【解析】试题分析：先正确画出数轴，画全数轴的三要素：原点，正方向，单位长度；再在数轴上找出各数对应的点；然后根据数轴上右边的点表示的数比左边的点表示的数大，用“＞”连接起来. 【解析】 ，﹣|﹣4|=﹣4， ，0，﹣1，﹣（﹣1）=1， 如图所示： ， 故＞﹣（﹣1）＞﹣1＞＞﹣|﹣4|．
练习册系列答案
相关题目

不等式组的解集是___________．

﹣1＜x＜ 【解析】试题分析： ， ∵解不等式①得：x＞﹣1， 解不等式②得：x＜， ∴不等式组的解集是﹣1＜x＜． 故答案是﹣1＜x＜．

某校想了解学生每周的课外阅读时间情况，随机调查了部分学生，对学生每周的课外阅读时间x（单位：小时）进行分组整理，并绘制了如图所示的不完整的频数分布直方图和扇形统计图．根据图中提供的信息，解答下列问题：

（1）补全频数分布直方图；

（2）求扇形统计图中m的值和“E”组对应的圆心角度数；

（3）请估计该校3000名学生中每周的课外阅读时间不小于6小时的人数．

（2）14．4°（3）870 【解析】试题分析：（1）根据A或B的人数与所占的百分数可求出总的，再求根据D组得百分比求得D组得人数，然后补全条形统计图； （2）用C的人数除以总人数，求得m的值，用E的人数除以总人数，再乘以360°即可求出扇形的度数； （3）找出不小于6的组别是D、E组，然后用二者的百分数的和乘以总人数即可． 试题解析：（1）补全频数分布直方图，如图所示． ...

已知M=a﹣1，N=a2﹣a（a为任意实数），则M、N的大小关系为（ ）

A. M＜N B. M=N C. M＞N D. 不能确定

A 【解析】试题解析： 故选A.

已知多项式（3﹣b）x5+xa+x﹣6是关于x的二次三项式，求a2﹣b2的值．

﹣5 【解析】试题分析：根据二次三项式的定义可知：3﹣b=0，a=2，再把求得的a、b的值代入原式即可求出答案． 【解析】 由题意可知：关于x的多项式不能有5次项，且最高次数项为2， ∴3﹣b=0，a=2， ∴a=2，b=3， ∴a2﹣b2=﹣5．

单项式﹣xy2的系数是_____．

【解析】∵单项式中的数字因数叫单项式的系数； ∴单项式﹣xy2的系数是.

在下列各组单项式中，是同类项的是（　　）

A. b3与a3 B. a2b与﹣ba2 C. x2y与x2yz D. 2m2n与2mn2

B 【解析】A. ∵ b3与a3 所含字母不同，故不是同类型； B. ∵a2b与﹣ba2所含字母不同，相同字母的指数也相同，故是同类型； C. ∵ x2y与x2yz所含字母不同，故不是同类型； D. ∵2m2n与2mn2相同字母的指数不形同，故不是同类型. 故选B.

如图，已知等边△ABC中，BD=CE，AD与BE相交于点P，则∠APE的度数是_____度．

60 【解析】试题分析：∵ △ABC是等边三角形， ∴ ∠ABD=∠C，AB=BC． 又∵BD=CE， ∴ △ABD≌△BCE． ∴ ∠BAD=∠CBE． ∵ ∠ABE+∠EBC=60°， ∴ ∠ABE+∠BAD=60°， ∴ ∠APE=∠ABE+∠BAD=60°．

若关于x、y的二元一次方程组的解满足x - y >-8．

（1）用含m的代数式表示.

（2）求满足条件的m的所有正整数值.

(1) -2m-1;(2) 1,2,3. 【解析】试题分析：（1）直接把两式相减即可得出结论； （2）根据（1）中x-y的表达式列出关于m的不等式，求出m的取值范围即可． 解:（1）①-②得，x-y=-2m+3-4=-2m-1． （2）由题意，得-2m-1>-8，解得. ∵m为正整数，∴m=1,2,3.

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