题目内容
7．已知a=（-2）5，b=（π-2）6，则a＜b（用“＞”“＜”或“=”填空）．．分析 判断a与b的符号即可得解
解答 解：∵a=（-2）5＜0，b=（π-2）6＞0，
∴a＜b
点评 本题考查有理数的大小比较．正确运用有理数的乘方符号法则是解决本题的关键．
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7．已知a=（-2）5，b=（π-2）6，则a＜b（用“＞”“＜”或“=”填空）．．分析 判断a与b的符号即可得解
解答 解：∵a=（-2）5＜0，b=（π-2）6＞0，
∴a＜b
点评 本题考查有理数的大小比较．正确运用有理数的乘方符号法则是解决本题的关键．
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如图，是正六边形硬纸片ABCDEF在桌面上的起始位置，它的边长为2cm，若它沿直线l不滑行地翻滚一周，则正六边形的中心O运动的路程为4πcm．
如图，在△ABC中，点D在AB边上，且AD=2BD，过点D作DE∥BC交AC于点E．若AE=2，则AC的长是（ ）
小明看见搬水工人每天挑水上下楼很辛苦，就设计了一个简易的升降装置，装置由两根钢管AC、BC构成，如图所示，AB两点固定在墙上，C点装一个电动定滑轮，将纯净水吊上各层楼．已知，AB两点的距离是3米，∠ACB=30°，∠CAF=60°．
补全解题过程．