题目内容
1.如图1所示,小明将一张长方形纸片沿对角线剪开,得到两张全等的三角形(如图2所示),量得AB=DE=10,EF=BC=5,∠A=∠D=30°,再将这两张三角形纸片摆成如图3所示的形状,点B、C、F、D在同一条直线上,且点C与点F重合(在图3至图6中统一用F表示),小明在对这两张三角形纸片进行如下操作时遇到了三个问题,请你帮助解决.(1)将图3中的△ABF沿BD向右平移到图4位置,使点B与点F重合,平移的距离为5.
(2)将图3中的△ABF绕点F按顺时针方向旋转到图5的位置,且A1F垂直DE于点G,则旋转的角度为30°.
(3)将图3中的△ABF沿直线AF翻折到图6的位置,AB1交DE于点H,仔细观察,合理操作,完成下列问题:
①写出图中全等的三角形(虚线部分除外):△AB1F≌△DEF,△AEH≌△DB1H;
②写出图中相等的线段(虚线部分除外):AF=DF,EF=FB1,AE=B1D,AH=DH,EH=B1H;
③若连接FH,则∠AFH的度数为45°.
分析 先根据含30°的直角三角形三边的关系得到FB=FE=5,∠B=∠FED=60°,FD=$\sqrt{3}$EF=5$\sqrt{3}$.
(1)根据平移的性质得到FC1=BF,从而得到平移的距离;
(2)根据三角形的内角和得到∠GFD=60°,求得∠AFA1=30°,于是得到结论;
(3)①根据折叠的性质得到B1F=BF=EF,∠AB1F=∠B=∠DEF=60°,AB1=AB=DE,于是得到DB1=AE,∠DB1H=∠AEH=120°,于是得到结论;
②根据全等三角形的性质和折叠的性质即可得到结论;
③连接AD,FH交AD于G,根据线段作出平分线的性质得到F,H在线段AD的垂直平分线上,根据角平分线的定义即可得到结论.
解答 解:(1)∵AB=DE=10,∠A=∠D=30°,
∴FB=FE=5,∠B=∠FED=60°,FD=$\sqrt{3}$EF=5$\sqrt{3}$.
如图4,FC=BF=5,
所以△ABC沿BD向右平移的距离为5;
故答案为:5;
(2)∵A1F⊥DG,
∴∠DGF=90度,
∵∠D=30°,
∴∠GFD=60°,
∵∠DFE=90°,
∴∠AFA1=30°,
∴旋转的角度为30°,
故答案为:30°;
(3)①△AB1F≌△DEF,△AEH≌△DB1H,
∵△ABF沿直线AF翻折到图6的位置,
∴B1F=BF=EF,∠AB1F=∠B=∠DEF=60°,AB1=AB=DE,![]()
∴DB1=AE,∠DB1H=∠AEH=120°,
而∠DHB1=∠AHE,
在△DB1H与△AEH中,$\left\{\begin{array}{l}{∠D{B}_{1}H=∠AEH}\\{D{B}_{1}=AE}\\{∠DH{B}_{1}=∠AHE}\end{array}\right.$,
∴△DB1H≌△AEH,
∴AH=DH;
在Rt△AFB1与Rt△DEF中,$\left\{\begin{array}{l}{EF=F{B}_{1}}\\{A{B}_{1}=DE}\end{array}\right.$,
∴Rt△AFB1≌Rt△DEF;
∴AF=DF,
②由①得,AF=DF,EF=FB1,AE=B1D,AH=DH,EH=B1H;
③连接AD,FH交AD于G,
∵AF=DF,AH=DH,
∴F,H在线段AD的垂直平分线上,
∴FH平分∠AFD,
∵∠AFD=90°,
∴∠AFH=45°,
故答案为:△AB1F≌△DEF,△AEH≌△DB1H,AF=DF,EF=FB1,AE=B1D,AH=DH,EH=B1H;45°.
点评 本题考查了折叠的性质:折叠前后两图形全等,即对应线段相等,对应角相等.也考查了平移和旋转的性质以及含30°的直角三角形三边的关系,全等三角形的判定与性质.
| A. | 30° | B. | 35° | C. | 40° | D. | 45° |
(1)把一班竞赛成绩统计图补充完整:
(2)填表:
| 平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) | |
| 一班 | 87.6 | 90 | 90 |
| 二班 | 87.6 | 80 | 100 |
| A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |