题目内容
先化简（）÷，然后从1、2、3中选取一个你认为合适的数作为a的值代入求值．
计算：（1）+ （2）|-2|-
如图，在是AC上的一点，与分别切于点，与AC相交于点E，连接BO．
求证：
若，则______，______；
如图，，下列结论：；；；，其中正确的结论有
A. B. C. D.
如图，∠ACB=90°，AC=BC，BE⊥CE于E，AD⊥CE于D，BE=3cm，AD=9cm．
求：（1）DE的长；
（2）若CE在△ABC的外部（如图），其它条件不变，DE的长是多少？
如图，∠ABD=76°，∠C=38°，BC=30cm，则BD的长为_____．
如图，AB∥CD，BC∥AD，AB=CD，BE=DF，图中全等的三角形的对数是（ ）
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
如图，在已知的△ABC中，按以下步骤作图：①分别以B，C为圆心，以大于BC的长为半径作弧，两弧相交于两点M，N；②作直线MN交AB于点D，连接CD，若CD=AC，∠B=25°，则∠ACB的度数为（ ）
A. 105° B. 100° C. 95° D. 90°
甲乙两名同学做摸球游戏，他们把三个分别标有1，2，3的大小和形状完全相同的小球放在一个不透明的口袋中．
（1）求从袋中随机摸出一球，标号是1的概率；
（2）从袋中随机摸出一球后放回，摇匀后再随机摸出一球，若两次摸出的球的标号之和为偶数时，则甲胜；若两次摸出的球的标号之和为奇数时，则乙胜；试分析这个游戏是否公平？请说明理由．
）÷
，然后从1、2、3中选取一个你认为合适的数作为a的值代入求值．
新思维假期作业暑假吉林大学出版社系列答案
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（2）|
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BC的长为半径作弧，两弧相交于两点M，N；②作直线MN交AB于点D，连接CD，若CD=AC，∠B=25°，则∠ACB的度数为（ ）