题目内容
13．画一画（1）画出线段AB绕点A顺时针旋转90°后的线段（图1）
（2）画出线段AB绕点B逆时针旋转90°后的线段（图2）
（3）绕点B逆时针旋转90°（图3）
（4）绕点A顺时针旋转90°（图4）
分析 （1）根据旋转点特征，线段AB绕点A顺时针旋转90°，A点不动，B点绕点A顺时针旋转90°，得到B点的对称点，即可画出旋转后点图形；
（2）根据旋转点特征，线段AB绕点B逆时针旋转90°，B点不动，A点绕点B逆时针旋转90°，得到A点的对称点，即可画出旋转后点图形；
（3）分别作出所给三角形的三个顶点旋转后的对应点，再连接各对应点得到所要画的图形．
（4）分别作出所给三角形的三个顶点旋转后的对应点，再连接各对应点得到所要画的图形．
解答 
解：（1）如图1所示：AC即为所求；
（2）如图2所示：BD即为所求；
（3）如图3所示：△BDE，即为所求；
（4）如图4所示：△ADF，即为所求．
点评 本题主要考查的是旋转变换的作图方法，在旋转作图时，一定要明确三个要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的边OA、OC分别在x轴、y轴上，点B坐标为（4，t）（t＞0），二次函数y=x2+bx（b＜0）的图象经过点B，顶点为点D．
4．龙华轻轨将于2017年6月底投入使用，拟在轨道沿途种植花木共20000棵，为尽量减少施工队交通所造成的影响，实际施工时每天的工效比原计划提高25%，结果提前5天完成种植任务，设原计划每天种植花木x棵，根据题意可列方程为（ ）
| A． | $\frac{2000}{x}$-$\frac{20000}{x（1-25%）}$=5 | B． | $\frac{20000}{x（1+25%）}$-$\frac{20000}{x}$=5 | ||
| C． | $\frac{20000}{x（1-25%）}$-$\frac{20000}{x}$=5 | D． | $\frac{20000}{x}$-$\frac{2000}{x（1+25%）}$=5 |
1．
如图，已知∠1=∠B，∠2=∠C，则下列结论不成立的是（ ）
如图，已知∠1=∠B，∠2=∠C，则下列结论不成立的是（ ）| A． | AD∥BC | B． | ∠B=∠C | C． | ∠2+∠B=180° | D． | AB∥CD |
在平面直角坐标系xOy中，对于点P（x，y）和Q（x，y′），给出如下定义：若$y'=\left\{\begin{array}{l}y（x≥0）\\-y（x＜0）\end{array}\right.$，则称点Q为点P的“可控变点”．例如：点（1，2）的“可控变点”为点（1，2）．
5．
有这样一个问题：探究函数y=|x-1|+1的图象与性质．小东根据学习一次函数的经验，对函数y=|x-1|+1的图象与性质进行了探究．
下面是小东的探究过程，请补充完整：
（1）在函数y=|x-1|+1中，自变量x可以是任意实数；
如表是y与x的几组对应值．
①求m的值；
②在平面直角坐标系xOy中，描出上表中各对对应值为坐标的点．并根据描出的点，画出该函数的图象；
（2）结合函数图象，写出该函数的一条性质：x＜1时y随x的增大而减小，x＞1时y随x的增大而增大．
有这样一个问题：探究函数y=|x-1|+1的图象与性质．小东根据学习一次函数的经验，对函数y=|x-1|+1的图象与性质进行了探究．下面是小东的探究过程，请补充完整：
（1）在函数y=|x-1|+1中，自变量x可以是任意实数；
如表是y与x的几组对应值．
| x | … | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
| y | … | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | m | … |
②在平面直角坐标系xOy中，描出上表中各对对应值为坐标的点．并根据描出的点，画出该函数的图象；
（2）结合函数图象，写出该函数的一条性质：x＜1时y随x的增大而减小，x＞1时y随x的增大而增大．
2．下列各题中，适合用平方差公式计算的是（ ）
| A． | （3a+b）（3b-a） | B． | （$\frac{1}{3}a$+1）（-$\frac{1}{3}a$-1） | C． | （a-b）（-a+b） | D． | （-a-b）（-a+b） |
3．投掷硬币m次，正面向上n次，其频率p=$\frac{n}{m}$，则下列说法正确的是（ ）
| A． | p一定等于$\frac{1}{2}$ | B． | p一定不等于$\frac{1}{2}$ | ||
| C． | 多投一次，p更接近$\frac{1}{2}$ | D． | 投掷次数逐步增加，p稳定在$\frac{1}{2}$附近 |