题目内容
14.(1)说出AG与CE的大小关系;
(2)图中是否存在通过旋转能够相互重合的两个三角形?若存在,请详细写出旋转过程;若不存在,请说明理由.
(3)请你延长AG交CE于点M,判断AM与CE的位置关系?并说明理由.
分析 (1)先利用正方形的性质得到BA=BC,∠ABC=90°,BG=BE,∠GBE=90°,然后根据“SAS”判断△ABG≌△CBE,从而得到AG=CE;
(2)利用旋转的定义,可把△ABG绕点B顺时针旋转90°得到△CBE;
(3)利用△ABG≌△CBE得到∠BAG=∠BCE,然后根据三角形内角和定理得到∠ABG=∠CMG=90°,于是可判定AM⊥CE.
解答 解:(1)∵四边形ABCD和四边形BEFG都为正方形,
∴BA=BC,∠ABC=90°,BG=BE,∠GBE=90°,
在△ABG和△CBE中
$\left\{\begin{array}{l}{AB=CB}\\{∠ABG=∠CBE}\\{BG=BE}\end{array}\right.$,
∴△ABG≌△CBE,
∴AG=CE;
(2)存在.
把△ABG绕点B顺时针旋转90°可得到△CBE;![]()
(3)AM⊥CE.
理由如下:
∵△ABG≌△CBE,
∴∠BAG=∠BCE,
∵∠AGB=∠CGM,
∴∠ABG=∠CMG=90°,
∴AM⊥CE.
点评 本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了正方形的性质.
练习册系列答案
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2.
某校1200名学生参加了全市得到“读数”活动,该校随机选取部分学生,对他们在三、四两个月的读数时间进行调查,并根据调查数据制作统计表和如图所示的频数分布直方图,均不完整,解答下列问题.
四月日人均读书时间的统计表
(1)本次调查的学生人数为100人;
(2)图表中的a,b,c的值分别为6,4,4%;
(3)在被调查的学生中,四月份日人均读书时间在1<x≤1.5范围内的人数比三月份在此范围内的人数多44人;
(4)试估计该校学生四月份人均读书时间在1小时以上的人数.
四月日人均读书时间的统计表
| 日人均读书时间x/h | 人数/人 | 百分比 |
| 0≤x≤0.5 | 6 | |
| 0.5<x≤1 | 30 | |
| 1<x≤1.5 | 50% | |
| 1.5<x≤2 | 10 | 10% |
| 2<x≤2.5 | b | c |
(2)图表中的a,b,c的值分别为6,4,4%;
(3)在被调查的学生中,四月份日人均读书时间在1<x≤1.5范围内的人数比三月份在此范围内的人数多44人;
(4)试估计该校学生四月份人均读书时间在1小时以上的人数.
9.
如图,点E在直线DF上,点B在直线AC上,若∠AGB=∠EHF,∠C=∠D,则∠A与∠F的大小关系是( )
| A. | ∠A+∠F=90° | B. | ∠A>∠F | C. | ∠A<∠F | D. | ∠A=∠F |
19.下列4个数中,3.1415926,$\frac{22}{7}$,π,$\sqrt{36}$,其中无理数是( )
| A. | 3.1415926 | B. | $\frac{22}{7}$ | C. | π | D. | $\sqrt{36}$ |
3.一个多边形的内角和大于1100°,小于1400°这个多边形的边数是( )
| A. | 6 | B. | 7 | C. | 8 | D. | 9 |
4.已知x-2y=3,则代数式6-2x+4y的值为( )
| A. | -3 | B. | -1 | C. | 0 | D. | 3 |