题目内容
先化简：，然后再在0、1、2、4中取一个你喜欢的值代入求值.
解方程组：
把下列各式分解因式
当a 时，分式有意义．
如图，把一个矩形纸片OABC放入平面直角坐标系中，使OA、OC分别落在x轴、y轴上，连接OB，将纸片OABC沿OB折叠，使点A落在A′的位置上．若OB= ,,则点A′
的坐标 .
下列每组数据表示3根小木棒的长度，其中能组成一个三角形的是（ ）
A．3cm，4cm，7cm B．3cm，4cm，6cm
C．5cm，4cm，10cm D．5cm，3cm，8cm
已知方程5x-y＝7，用含x的代数式表示y，y= ．
（－2x2 y）2·（-xy）－（－x3）3÷x4·y3；
对八（1）班的一次数学考试成绩进行统计，已知80.5～90.5分这一组的频数是8，频率是0.2，那么该班级的人数是＿＿＿＿＿人．
，然后再在0、1、2、4中取一个你喜欢的值代入求值.
，然后再在0、1、2、4中取一个你喜欢的值代入求值.
有意义．
,
,则点A′
xy）－（－x3）3÷x4·y3；