题目内容
14.计算:9.8×(-$\frac{3}{4}$)-(-10)×(-7$\frac{1}{5}$)
分析 先交9.8化为10-0.2的形式,再根据乘法分配律进行运算,最后按顺序计算即可.
解答 解:9.8×(-$\frac{3}{4}$)-(-10)×(-7$\frac{1}{5}$),
=(10-0.2)×(-0.75)-10×7.2,
=-7.5+0.15-7.2,
=-13.55.
点评 此题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序,正确判定符号计算即可.
练习册系列答案
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9.
为了了解我县八年级学生的身体素质情况,随机抽取了50名学生进行一分钟跳绳次数测试,将测试情况绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图.
请根据统计图表完成下列问题:
(1)a=12;
(2)将频数分布直方图补充完整;
(3)若八年级学生一分钟跳绳次数(x)的达标要求是:x≥100.请计算“达标”出现的频率是88%.
| 组别 | 次数x | 频数(人数) |
| 第1组 | 80≤x<100 | 6 |
| 第2组 | 100≤x<120 | 8 |
| 第3组 | 120≤x<140 | a |
| 第4组 | 140≤x<160 | 18 |
| 第5组 | 160≤x<180 | 6 |
(1)a=12;
(2)将频数分布直方图补充完整;
(3)若八年级学生一分钟跳绳次数(x)的达标要求是:x≥100.请计算“达标”出现的频率是88%.