题目内容
(从A、B、C三类题目中任选一类解答,多解的题目不重复记分)
(A类)解方程:2x-7=1;
(B类)解方程:3(x-7)+5(x-4)=15;
(C类)解方程:
-
=1.
(A类)解方程:2x-7=1;
(B类)解方程:3(x-7)+5(x-4)=15;
(C类)解方程:
| x+1 |
| 2 |
| 2-3x |
| 3 |
分析:A类,移项合并,将x系数化为1,即可求出解;
B类,去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解;
C类,去分母将分式方程转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
B类,去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解;
C类,去分母将分式方程转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
解答:(A类4分)解:移项得:2x=1+7,
合并得:2x=8,
解得:x=4;
(B类6分)解:3x-21+5x-20=15,
移项合并得:8x=56,
解得:x=7;
(C类8分)解:去分母得:3(x+1)-2(2-3x)=6,
去括号得:3x+3-4+6x=6,
移项合并得:9x=7,
解得:x=
,
经检验是分式方程的解.
合并得:2x=8,
解得:x=4;
(B类6分)解:3x-21+5x-20=15,
移项合并得:8x=56,
解得:x=7;
(C类8分)解:去分母得:3(x+1)-2(2-3x)=6,
去括号得:3x+3-4+6x=6,
移项合并得:9x=7,
解得:x=
| 7 |
| 9 |
经检验是分式方程的解.
点评:此题考查了解一元一次方程,以及解分式方程,解一元一次方程的步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,即可求出解.
练习册系列答案
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(本小题满分8分)
某市对九年级学生进行了一次学业水平测试,成绩评定分A、B、C、D四个等第.为了解这次数学测试成绩情况,相关部门从该市的农村、县镇、城市三类群体的学生中共抽取2 000名学生的数学成绩进行统计分析,相应数据的统计图表如下:
![]()
(1)请将上面表格中缺少的三个数据补充完整;
(2)若该市九年级共有60 000名学生参加测试,试估计该市学生成绩合格以上(含合格)的人数.
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(1)请将上面表格中缺少的三个数据补充完整;
(2)若该市九年级共有60 000名学生参加测试,试估计该市学生成绩合格以上(含合格)的人数.