题目内容
一元二次方程（x﹣2018）2+2017=0的根的情况是（ ）
A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C. 只有一个实数根 D. 无实数根
如果a，b，c满足a2+2b2+2c2-2ab-2bc-6c+9=0，则abc等于( )
A. 9 B. 27 C. 54 D. 81
（﹣20）+（+3）﹣（+5）﹣（﹣7）写成省略加号的和的形式为_____，读作_____，也可以读作_____．
计算（﹣2）+5的结果是（ ）
A. 3 B. ﹣3 C. 7 D. ﹣7
方程3（4x﹣1）2=48的解是_____．
方程（x﹣1）2=0的解是（ ）
A. x1=1，x2=﹣1 B. x1=x2=1 C. x1=x2=﹣1 D. x1=1，x2=﹣2
如图，在平面直角坐标系中，四边形OABC的顶点O是坐标原点，点A的坐标为（6，0），点B的坐标为（0，8），点C的坐标为（﹣2，4），点M，N分别为四边形OABC边上的动点，动点M从点O开始，以每秒1个单位长度的速度沿O→A→B路线向终点B匀速运动，动点N从O点开始，以每秒两个单位长度的速度沿O→C→B→A路线向终点A匀速运动，点M，N同时从O点出发，当其中一点到达终点后，另一点也随之停止运动，设动点运动的时间t秒（t＞0），△OMN的面积为S．
（1）填空：AB的长是 ，BC的长是 ；
（2）当t=3时，求S的值；
（3）当3＜t＜6时，设点N的纵坐标为y，求y与t的函数关系式；
（4）若S=，请直接写出此时t的值．
如图，在△ABC中，点D，E分别在边AB，AC上，DE∥BC，若BD=2AD，则（ ）
A. B. C. D.
如图，在任意四边形ABCD中，AC，BD是对角线，E、F、G、H分别是线段BD、BC、AC、AD上的点，对于四边形EFGH的形状，某班的学生在一次数学活动课中，通过动手实践，探索出如下结论，其中错误的是（ ）
A. 当E，F，G，H是各条线段的中点时，四边形EFGH为平行四边形
B. 当E，F，G，H是各条线段的中点，且AC⊥BD时，四边形EFGH为矩形
C. 当E，F，G，H是各条线段的中点，且AB=CD时，四边形EFGH为菱形
D. 当E，F，G，H不是各条线段的中点时，四边形EFGH可以为平行四边形
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，4），点M，N分别为四边形OABC边上的动点，动点M从点O开始，以每秒1个单位长度的速度沿O→A→B路线向终点B匀速运动，动点N从O点开始，以每秒两个单位长度的速度沿O→C→B→A路线向终点A匀速运动，点M，N同时从O点出发，当其中一点到达终点后，另一点也随之停止运动，设动点运动的时间t秒（t＞0），△OMN的面积为S．
，请直接写出此时t的值．
B. 
C. 
D. 
