题目内容
4.若x=y,则下列变形不一定正确的是( )| A. | x+a=y+a | B. | ax=ay | C. | $\frac{x}{a}$=$\frac{y}{a}$ | D. | 5-x=5-y |
分析 A.利用等式性质1,等式两边加同一个数(或式子),结果仍得等式,据此判断即可;
B.利用等式性质2,等式两边乘同一个数,结果仍得等式,据此判断即可;
C.利用等性质2,等式两边除以一个不为零的数,结果仍得等式,据此判断即可;
D.先利用等式的性质2,等式两边乘同一个数,结果仍得等式,再利用等式性质1,等式两边减同一个数(或式子),结果仍得等式,据此判断即可.
解答 解:∵x=y,
∴x+a=y+a成立,
∴选项A正确;
∵x=y,
∴ax=ay成立,
∴选项B正确;
∵a=0时,$\frac{x}{a}=\frac{y}{a}$不成立,
∴选项C不正确;
∵x=y,
∴-x=-y,
∴5-x=5-y成立,
∴选项D正确,
故选C.
点评 此题主要考查了等式的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍得等式.(2)等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.
练习册系列答案
相关题目
12.分式$\frac{x+y}{2xy}$,$\frac{y}{3{x}^{2}}$,$\frac{x-y}{6x{y}^{2}}$的最简公分母为( )
| A. | 6xy2 | B. | 6x2y | C. | 36x2y2 | D. | 6x2y2 |
19.
如图是每个面上都写有汉子的正方体的一种展开图,则与“美”字相对的面的数字是( )
| A. | 我 | B. | 爱 | C. | 当 | D. | 阳 |