题目内容
7.分析 证出AC=BD,由SAS证明△ACE≌△DBF,由全等三角形的性质得出CE=BF,∠ACE=∠DBF,得出CE∥BF,即可得出结论.
解答 证明:∵AB=CD,
∴AB+BC=CD+BC,即AC=BD,
在△ACE和△DBF中,$\left\{\begin{array}{l}{AC=BD}&{\;}\\{∠A=∠D}&{\;}\\{AE=DF}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ACE≌△DBF(SAS),
∴CE=BF,∠ACE=∠DBF,
∴CE∥BF,
∴四边形BFCE是平行四边形.
点评 此题主要考查了平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质;熟练掌握平行四边形的判定与性质,证明三角形全等是解决问题的关键.
练习册系列答案
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12.元旦联欢会前某班布置教室,同学们利用彩纸条粘成一环套一环的彩纸链,小颖测量了部分彩纸链的长度,她得到的数据如下表:
(1)猜想x、y之间的函数关系,并求出函数关系式.
(2)教室天花板对角线长10m,现需沿天花板对角线各拉一根彩纸链,则至少需要用多少个纸环?
| 纸环数x(个) | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
| 彩纸链长度y( cm) | 19 | 36 | 53 | 70 | … |
(2)教室天花板对角线长10m,现需沿天花板对角线各拉一根彩纸链,则至少需要用多少个纸环?