题目内容
计算
-
、
-
、
-
,并根据计算结果的规律填空:
-
= .
| 2 |
| 3 |
| 3 |
| 4 |
| 3 |
| 4 |
| 4 |
| 5 |
| 4 |
| 5 |
| 5 |
| 6 |
| 199 |
| 200 |
| 200 |
| 201 |
考点:规律型:数字的变化类
专题:
分析:先根据异分母分数的减法法则分别求出三个算式
-
、
-
、
-
的结果,然后发现规律:
-
=-
(本题中n为不小于2的整数),再根据这个规律即可求解.
| 2 |
| 3 |
| 3 |
| 4 |
| 3 |
| 4 |
| 4 |
| 5 |
| 4 |
| 5 |
| 5 |
| 6 |
| n |
| n+1 |
| n+1 |
| n+2 |
| 1 |
| (n+1)(n+2) |
解答:解:
-
=
-
=-
=-
,
-
=
-
=-
=-
,
-
=
-
=-
=-
,
…
-
=-
=-
.
故答案为-
.
| 2 |
| 3 |
| 3 |
| 4 |
| 8 |
| 12 |
| 9 |
| 12 |
| 1 |
| 12 |
| 1 |
| 3×4 |
| 3 |
| 4 |
| 4 |
| 5 |
| 15 |
| 20 |
| 16 |
| 20 |
| 1 |
| 20 |
| 1 |
| 4×5 |
| 4 |
| 5 |
| 5 |
| 6 |
| 24 |
| 30 |
| 25 |
| 30 |
| 1 |
| 30 |
| 1 |
| 5×6 |
…
| 199 |
| 200 |
| 200 |
| 201 |
| 1 |
| 200×201 |
| 1 |
| 40200 |
故答案为-
| 1 |
| 40200 |
点评:考查了规律型:数字的变化类,本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.解决本题的难点在于找到规律:
-
=-
(本题中n为不小于2的整数).
| n |
| n+1 |
| n+1 |
| n+2 |
| 1 |
| (n+1)(n+2) |
练习册系列答案
相关题目
下列各组数中不能构成直角三角形的一组数是( )
| A、0.3,0.4,0.5 | ||
B、2,2
| ||
| C、5,12,13 | ||
| D、10,11,12 |
下列运算正确的是( )
| A、(-2)3=-6 | ||
B、-1÷2×
| ||
| C、8-5x=3x | ||
| D、-(-2a-5)=2a+5 |