题目内容
考点:等腰三角形的判定与性质
专题:证明题
分析:连接AD,根据等边对等角求得∠BAD=∠BDA,进而求得∠EAD=∠EDA,然后根据等角对等边即可证得结论.
解答:
解:连接AD,
∵∠A=90°,ED⊥BC,
∴∠A=∠BDE=90°,
∵AB=BD,
∴∠BAD=∠BDA,
∴∠A-∠BAD=∠BDE-∠BDA,
即∠EAD=∠EDA,
∴AE=ED.
∵∠A=90°,ED⊥BC,
∴∠A=∠BDE=90°,
∵AB=BD,
∴∠BAD=∠BDA,
∴∠A-∠BAD=∠BDE-∠BDA,
即∠EAD=∠EDA,
∴AE=ED.
点评:本题考查了等腰三角形的判定和性质,作出辅助线构建等腰三角形是解题的关键.
练习册系列答案
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| A、20° | B、30° |
| C、35° | D、40° |
为了了解我市17000名七年级学生上学期期末数学考试的成绩情况,从中抽取了200名学生的成绩进行统计.在这个问题中,下列说法:(1)这17000名学生的数学考试成绩的全体是总体;(2)每个学生是个体;(3)200名学生是总体的一个样本;(4)样本容量是200,其中正确的有( )
| A、4个 | B、3个 | C、2个 | D、1个 |
下列计算不正确的是( )
A、3
| ||||||||||
B、
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C、(
| ||||||||||
| D、-13-8=-21 |