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为了解我县11000名初中毕业生参加泉州市质检数学科成绩情况（得分取整数），随机抽取了部分中学的若干学生的数学成绩，将其等级情况制成不完整统计表如下：
（1）若抽取学生的数学成绩的及格率（C级及以上为及格）为77.5%，则抽取学生数是____人，其中成绩为C级的学生数是____人，D级学生数在扇形统计图中的圆心角是____°；
（2）请你估计全县数学科A级总数是____人。
（2）请你估计全县数学科A级总数是____人。
解：（1）40，6，81；
（2）3025。
（2）3025。
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为了解我县11000名初中毕业生参加泉州市质检数学科成绩情况（得分取整数），随机抽取了部分中学的若干学生的数学成绩，将其等级情况制成不完整统计表如下：
（1）若抽取学生的数学成绩的及格率（C级及以上为及格）为77.5%，则抽取学生数是 人，其中成绩为C级的学生数是 人，D级学生数在扇形统计图中的圆心角是 °；
（2）请你估计全县数学科A级总数是 人．
| 等级 | A级 （≥127分） |
B级 （≥105分且＜127分） |
C级 （≥90分且＜105分） |
D级 （＜90分） |
| 人数 | 11 | 14 | 9 |
（1）若抽取学生的数学成绩的及格率（C级及以上为及格）为77.5%，则抽取学生数是
（2）请你估计全县数学科A级总数是
为了解我县11000名初中毕业生参加泉州市质检数学科成绩情况（得分取整数），随机抽取了部分中学的若干学生的数学成绩，将其等级情况制成不完整统计表如下：
| 等级 | A级 （≥127分） | B级 （≥105分且＜127分） | C级 （≥90分且＜105分） | D级 （＜90分） |
| 人数 | 11 | 14 | 9 |
（1）若抽取学生的数学成绩的及格率（C级及以上为及格）为77.5%，则抽取学生数是______人，其中成绩为C级的学生数是______人，D级学生数在扇形统计图中的圆心角是______°；
（2）请你估计全县数学科A级总数是______人．
为了解我县11000名初中毕业生参加泉州市质检数学科成绩情况（得分取整数），随机抽取了部分中学的若干学生的数学成绩，将其等级情况制成不完整统计表如下：
（1）若抽取学生的数学成绩的及格率（C级及以上为及格）为77.5%，则抽取学生数是______人，其中成绩为C级的学生数是______人，D级学生数在扇形统计图中的圆心角是______°；
（2）请你估计全县数学科A级总数是______人．
| 等级 | A级 （≥127分） | B级 （≥105分且＜127分） | C级 （≥90分且＜105分） | D级 （＜90分） |
| 人数 | 11 | 14 | 9 |
（1）若抽取学生的数学成绩的及格率（C级及以上为及格）为77.5%，则抽取学生数是______人，其中成绩为C级的学生数是______人，D级学生数在扇形统计图中的圆心角是______°；
（2）请你估计全县数学科A级总数是______人．
为了解我县11000名初中毕业生参加泉州市质检数学科成绩情况（得分取整数），随机抽取了部分中学的若干学生的数学成绩，将其等级情况制成不完整统计表如下：
| 等级 | A级 （≥127分） | B级 （≥105分且＜127分） | C级 （≥90分且＜105分） | D级 （＜90分） |
| 人数 | 11 | 14 | 9 |
（1）若抽取学生的数学成绩的及格率（C级及以上为及格）为77.5%，
则抽取学生数是 人，其中成绩为C级的学生数是 人，
D级学生数在扇形统计图中的圆心角是 °；
（2）请你估计全县数学科A级总数是 人．