题目内容

已知本学期某学校下午上课的时间为14时15分，则此时刻钟表上的时针与分针的夹角为             度．
22.5

试题分析：根据钟面角的特征可得14时15分时，时针与分针的间隔个大格，即可求得结果.
由题意得时针与分针的夹角为
点评：解题的关键是熟练掌握时钟的钟面被分成了12个大格，每大格的圆心角为
练习册系列答案
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如图，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，如果∠1=35°，那么∠2是      °．
若一个角的余角比这个角大31°20′，则这个角大小为__________，其补角大小为__________。
如右图，A、B、C三点在一直线上，已知∠1=20º，∠2=70º，则CD与CE的位置关系是____.
如图，把弯曲的河道改直，能够缩短航程.这样做根据的道理是（   ）
                                   
A．两点之间，线段最短B．两点确定一条直线
C．两点之间，直线最短D．两点确定一条线段
如图，已知∠1 = 70º，如果CD∥BE，那么∠B的度数为（　　）
A．70º　B．100ºC．110ºD．120º
解决下面的数学问题
如图：已知∠AOB=80°，射线OC在∠AOB内的内部，OD、OE分别平分∠AOC、∠COB，求∠DOE的度数。

（2）如图：如果将（1）中射线OC顺时针旋转到∠AOB的外部，其他条件不变。你还能求出∠DOE的度数吗？
如图，已知EF∥AD，∠1＝∠2，∠BAC＝65º．请将求∠AGD的过程填写完整．

解：∵EF∥AD
∴∠2＝      （      ）
又∵∠1＝∠2
∴∠1＝∠3
∴AB∥      （      ）
∴∠BAC＋      ＝180º．
又∵∠BAC＝65º
∴∠AGD＝      ．
如图，点A、B.、C在同一条直线上，D为AC的中点，且AB=6cm，BC=2cm．

(1)试求AD的长；
(2)求AD：BD的值。

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