题目内容
若不等式组有解，则a的取值范围是（ ）
A. a＞﹣1 B. a≥﹣1 C. a≤1 D. a＜1
比较大小：﹣6_____﹣8（填“＜”、“=”或“＞”）
已知2a－1的平方根是±3，3a－b＋2的算术平方根是4，求a＋3b的立方根．
某校初三年级春游，现有36座和42座两种客车供选择租用，若只租用36座客车若干辆，则正好坐满；若只租用42座客车，则能少租一辆，且有一辆车没有坐满，但超过30人；已知36座客车每辆租金400元，42座客车每辆租金440元.
（1）该校初三年级共有多少人参加春游？
（2）请你帮该校设计一种最省钱的租车方案．
若代数式的值不小于代数式的值，则x的取值范围是_______．
不等式组的最小整数解是（ ）
A. -1 B. 0 C. 2 D. 3
阅读下列材料：
我们知道的几何意义是在数轴上数对应的点与原点的距离；即；这个结论可以推广为表示在数轴上数， 对应点之间的距离．绝对值的几何意义在解题中有着广泛的应用：
例1：解方程．
容易得出，在数轴上与原点距离为4的点对应的数为±4，即该方程的±4；
例2：解方程．
由绝对值的几何意义可知，该方程表示求在数轴上与-1和2的距离之和为5的点对应的的值．在数轴上，-1和2的距离为3，满足方程的对应的点在2的右边或在-1的左边．若对应的
点在2的右边，如图可以看出；同理，若对应点在-1的左边，可得．所以原方程的解是或．
例3：解不等式．
在数轴上找出的解，即到1的距离为3的点对应的数为-2，4，如图，在-2的左边或在4的右边的值就满足，所以的解为或．
参考阅读材料，解答下列问题：
（1）方程的解为 ；
（2）方程的解为 ；
（3）若，求的取值范围．
一个长方形的周长为30cm，若这个长方形的长减少1cm，宽增加2cm就可成为一个正方形，设长方形的长为cm，可列方程为（ ）
A. B.
C. D.
如图，一所学校的平面示意图中，如果图书馆的位置记作（3，2），实验楼的位置记作（1，﹣1），则校门的位置记作________．
有解，则a的取值范围是（ ）
名师点拨卷系列答案
英才计划期末调研系列答案名师点拨卷系列答案英才计划期末调研系列答案有解，则a的取值范围是（ ）名师点拨卷系列答案英才计划期末调研系列答案
的值不小于代数式
的值，则x的取值范围是_______．
的最小整数解是（ ）
的几何意义是在数轴上数
对应的点与原点的距离；即
；这个结论可以推广为
表示在数轴上数
， 
对应点之间的距离．绝对值的几何意义在解题中有着广泛的应用：
．
±4；
．
的值．在数轴上，-1和2的距离为3，满足方程的
对应的点在2的右边或在-1的左边．若
对应的
；同理，若
对应点在-1的左边，可得
．所以原方程的解是
或
．
．
的解，即到1的距离为3的点对应的数为-2，4，如图，在-2的左边或在4的右边的
值就满足
，所以
的解为
或
．
的解为 ；
的解为 ；
，求
的取值范围．
cm，可列方程为（ ）
B. 
D. 
