题目内容
14.先阅读短文,然后回答短文后面所给出的问题:对于三个数a、b、c中,我们给出符号来表示其中最大(小)的数,规定min{a,b,c}表示这三个数中最小的数,max{a,b,c}表示这三个数中最大的数.(注:取英文单词minimum(最少的),maximum(最多的)前三个字母)
例如:min{-1,2,3},max{-1,2,3}=3;min{-1,2,a}=$\left\{\begin{array}{l}{a(a≤-1)}\\{-1}\end{array}\right.$
(2)若max{2,x+1,2x}=2x,求x的取值范围;
(3)若min{4,x+4,4-x}=mix{2,x+1,2x},求x的值.
分析 (1)根据新定义得出关于x的不等式组,解不等式组可得x的范围;
(2)分x≤0、0<x≤1、x>1分别列出关于x的方程,解方程可得.
解答 解:(1)根据题意,得:$\left\{\begin{array}{l}{2x≥2}\\{2x≥x+1}\end{array}\right.$,
解得:x≥1;
(2)①当x≤0时,2x=2,解得:x=1(舍);
②当0<x≤1时,4-x=2,解得:x=2(舍);
③当x>1时,4-x=2x,解得:x=4;
综上,x的值为4.
点评 本题主要考查新定义下解不等式组和一元一次方程的能力,根据新定义列出不等式组和一元一次方程是根本,由已知等式找到x的两个分界点以准确分类讨论是解题的关键.
练习册系列答案
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4.
如图,已知长方体ABCD-EFGH,那么下列直线中与直线BC异面的是( )
| A. | EF | B. | AD | C. | CG | D. | EH |
3.老师想知道某校学生每天上学路上要花多少时间,于是随机选取30名同学每天来校的大致时间(单位:分钟)进行统计,统计表如下:
(1)写出这组数据的中位数和众数;
(2)求这30名同学每天上学的平均时间.
| 时间 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 45 |
| 人数 | 3 | 3 | 6 | 12 | 2 | 2 | 1 | 1 |
(2)求这30名同学每天上学的平均时间.