题目内容
8.下面是按一定规律排列且形式相似的一列数:第1个数:a1=$\frac{1}{2}$-(1+$\frac{-1}{2}$);
第2个数:a2=$\frac{1}{2}$-(1+$\frac{-1}{2}$)[1+$\frac{(-1)^{2}}{3}$][1+$\frac{(-1)^{3}}{4}$]
第3个数:a3=$\frac{1}{2}$-(1+$\frac{-1}{2}$)[1+$\frac{(-1)^{2}}{3}$][1+$\frac{(-1)^{3}}{4}$][1+$\frac{(-1)^{4}}{5}$[1+$\frac{(-1)^{5}}{6}$]
(1)计算这三个数的结果(直接写答案):
a1=0;a2=0;a3=0;
(2)请按上述规律写出第4个数a4的形式并计算结果;
(3)请根据上述规律写出第n (n为正整数)个数an的形式(中间部分用省略号,两端部分必须写详细),然后直接写出计算结果.
分析 (1)直接计算这三个数的结果即可;
(2)仿照已知数列列式即可;
(3)根据题意得an=$\frac{1}{2}$-(1+$\frac{-1}{2}$)[1+$\frac{(-1)^{2}}{3}$][1+$\frac{(-1)^{3}}{4}$][1+$\frac{(-1)^{4}}{5}$[1+$\frac{(-1)^{5}}{6}$]•…•[1+$\frac{(-1)^{2n-2}}{2n-1}$][1+$\frac{(-1)^{2n-1}}{2n}$]=0.
解答 解:(1)a1=$\frac{1}{2}$-(1+$\frac{-1}{2}$)=-$\frac{1}{2}$-(1-$\frac{1}{2}$)=$\frac{1}{2}$-1+$\frac{1}{2}$=0,
a2=$\frac{1}{2}$-(1-$\frac{1}{2}$)(1+$\frac{1}{3}$)(1-$\frac{1}{4}$)=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$×$\frac{4}{3}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$=0,
a3=$\frac{1}{2}$-(1-$\frac{1}{2}$)(1+$\frac{1}{3}$)(1-$\frac{1}{4}$)(1+$\frac{1}{5}$)(1-$\frac{1}{6}$)=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$×$\frac{4}{3}$×$\frac{3}{4}$×$\frac{6}{5}$×$\frac{5}{6}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$=0,
故答案为:0,0,0;
(2)a4=$\frac{1}{2}$-(1+$\frac{-1}{2}$)[1+$\frac{(-1)^{2}}{3}$][1+$\frac{(-1)^{3}}{4}$][1+$\frac{(-1)^{4}}{5}$[1+$\frac{(-1)^{5}}{6}$][1+$\frac{(-1)^{6}}{7}$][1+$\frac{(-1)^{7}}{8}$]
=$\frac{1}{2}$-(1-$\frac{1}{2}$)(1+$\frac{1}{3}$)(1-$\frac{1}{4}$)(1+$\frac{1}{5}$)(1-$\frac{1}{6}$)(1+$\frac{1}{7}$)(1-$\frac{1}{7}$)
=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$×$\frac{4}{3}$×$\frac{3}{4}$×$\frac{6}{5}$×$\frac{5}{6}$×$\frac{8}{7}$×$\frac{7}{8}$
=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$
=0;
(3)an=$\frac{1}{2}$-(1+$\frac{-1}{2}$)[1+$\frac{(-1)^{2}}{3}$][1+$\frac{(-1)^{3}}{4}$][1+$\frac{(-1)^{4}}{5}$[1+$\frac{(-1)^{5}}{6}$]•…•[1+$\frac{(-1)^{2n-2}}{2n-1}$][1+$\frac{(-1)^{2n-1}}{2n}$]=0.
点评 本题主要考查数字的变化规律及有理数的混合运算,熟练掌握有理数的混合运算顺序和法则及根据题意得出第n个等式是解题的关键.
| A. | 小于0 | B. | 等于0 | C. | 大于0 | D. | 不能确定 |
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{4}{5}$ |
| A. | 3,3 | B. | 2,4或3,3 | C. | 2,4 | D. | 2,3 |
| A. | x$>\frac{1}{2}$ | B. | x<-1 | C. | -1<x<$\frac{1}{2}$ | D. | x$>\frac{1}{2}$ |