题目内容
比较大小：－３ －
.（＜或＞、＝）
.（＜或＞、＝）﹥
试题分析：因为比较大小，并且是负数，故化为正数和平方数求解：
点评：实数大小的比较通过对实数的化解即可求出具体的比例和大小关系
练习册系列答案
期末1卷素质教育评估卷系列答案
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点评：实数大小的比较通过对实数的化解即可求出具体的比例和大小关系
期末1卷素质教育评估卷系列答案题目内容
.（＜或＞、＝）期末1卷素质教育评估卷系列答案
与
是同类二次根式，那么
的值为 .
在实数范围内有意义，则x的取值范围是 .
.
，则
＝ .
的说法中，错误的是（ ）
是无理数
=__________。
，则这个数的算术平方根是 .