题目内容
a、b、c、d是互不相等的有理数,且|a-b|=|b-c|=|c-d|=1,则|a-d|= .
考点:绝对值
专题:
分析:根据已知条件确定a,b,c,d之间的关系,然后利用|a-b|=|b-c|=|c-d|=1得出|a-d|的值.
解答:解:已知b≠c,可设b<c,
∵|a-b|=|b-c|,
∴a-b与c-b必互为相反数(否则a=c,不合题意),即a-b=-(c-b),a+c=2b,
又∵b<c,
∴a<b.
∵|b-c|=|c-d|,
∴b-c与c-d必相等(否则b=d,不合题意),即b-c=c-d,从而得2c=b+d,
∵b<c,
∴d>c,
即a<b<c<d.
∴|a-d|=d-a=(d-c)+(c-b)+(b-a)=1+1+1=3.
若设b>c,同理可得|a-d|=3.
故答案为:3.
∵|a-b|=|b-c|,
∴a-b与c-b必互为相反数(否则a=c,不合题意),即a-b=-(c-b),a+c=2b,
又∵b<c,
∴a<b.
∵|b-c|=|c-d|,
∴b-c与c-d必相等(否则b=d,不合题意),即b-c=c-d,从而得2c=b+d,
∵b<c,
∴d>c,
即a<b<c<d.
∴|a-d|=d-a=(d-c)+(c-b)+(b-a)=1+1+1=3.
若设b>c,同理可得|a-d|=3.
故答案为:3.
点评:此题主要考查绝对值的几何意义,解题的关键是由条件得出a<b<c<d或d<c<b<a两种情况,注意去掉绝对值时的符号.
练习册系列答案
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根据下表的对应值,试判断一元二次方程ax2+bx+c=0的一解的取值范围是( )
| x | 3.23 | 3.24 | 3.25 | 3.26 |
| ax2+bx+c | -0.06 | -0.02 | 0.03 | 0.07 |
| A、3<x<3.23 |
| B、3.23<x<3.24 |
| C、3.24<x<3.25 |
| D、3.25<x<3.26 |