题目内容
达州市凤凰小学位于北纬21°,此地一年中冬至日正午时刻,太阳光与地面的夹角最小,约为35.5°;夏至日正午时刻,太阳光的夹角最大,约为82.5°.己知该校一教学楼窗户朝南,窗高207cm,如图(1).请你为该窗户设计一个直角形遮阳棚BCD,如图(2),要求最大限度地节省材料,夏至日正午刚好遮住全部阳光,冬至日正午能射入室内的阳光没有遮挡.
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(1)在图(3)中画出设计草图;
(2)求BC、CD的长度(结果精确到个位)(参考数据:sin35.5°≈0.58,cos35.5°≈0.81,tan35.5°≈0.71,sin82.5°≈0.99,cos82.5°≈0.13,tan82.5°≈7.60)
(1)图形见解析;
(2)BC的长度是21cm,CD的长度是30cm.
【解析】
试题分析:(1)根据题意结合入射角度进而画出符合题意的图形即可;
(2)首先设CD=x,则tan35.5°=
,表示出DC的长,进而利用tan82.5°=
求出DC的长,进而得出答案.
试题解析:(1)如图所示:
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(2)由题意可得出:∠CDB=35.5°,∠CDA=82.5°,
设CD=x,则tan35.5°=
,
∴BC=0.71x,
∴在Rt△ACD中,
tan82.5°=
=
=0.76,
解得:x≈30,
∴BC=0.71×30≈21(cm),
答:BC的长度是21cm,CD的长度是30cm.
考点:解直角三角形的应用.
在数学活动课上,王老师发给每位同学一张半径为6个单位长度的圆形纸板,要求同学们:(1)从带刻度的三角板、量角器和圆规三种作图工具中任意选取作图工具,把圆形纸板分成面积相等的四部分;(2)设计的整个图案是某种对称图形.王老师给出了方案一,请你用所学的知识再设计两种方案,并完成下面的设计报告.
名称 | 四等分圆的面积 | ||
方案 | 方案一 | 方案二 | 方案三 |
选用的工具 | 带刻度的三角板 | 量角器 | 带刻度的三角板、圆规 |
画出示意图 |
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简述设计方案 | 作⊙O两条互相垂直的直径AB、CD,将⊙O的面积分成相等的四份. |
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指出对称性 | 既是轴对称图形又是中心对称图形 |
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