题目内容
(1-
)(1-
)(1-
)(1-
)┅(1-
)(1-
)=________.
分析:1-
解答:原式=
点评:利用平方差公式把每个因式进行分解,注意到各个因式的特点是解决本题的关键.
练习册系列答案
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某班数学兴趣小组收集了某市4月份30天的日最高气温的数据,经过统计分析获得了两条信息和一个不完整的统计表
信息1:4月份日最高气温的平均数是15.5℃;
信息2:4月份日高最气温的中位数是15.5℃.
4月份日最高气温统计表
| 气温℃ | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 天数/天 | 2 | 3 | △ | 6 | 3 | ※ | 2 | 3 | 3 | 2 |
(1)4月份最高气温的众数是______℃,极差是______℃.
(2)兴趣小组成员小聪发现,只根据信息1,就能求出统计表中的4月份最高气温是13℃和16℃的天数,请你帮小聪解决;
(3)若只根据信息2,能否求出统计表中的4月份最高气温是13℃和16℃的天数?若能,写出你的分析过程;若不能,说明理由.
为了防控甲型H1N1流感,某校积极进行校园环境消毒,为此购买了甲、乙两种消毒液.现已知过去两次购买这两种消毒液的瓶数和总费用如下表所示:
| 甲种消毒液(瓶) | 乙种消毒液(瓶) | 总费用(元) | |
| 第一次 | 40 | 60 | 660 |
| 第二次 | 80 | 30 | 690 |
(2)销售员提示,现在买乙种消毒液有优惠,具体方法是:如果买乙种消毒液超过30瓶,那么超出部分可以享受8折优惠.学校现决定:从甲、乙两消毒液中买其中一种消毒液,数量为100瓶,请你帮助学校判断一下买哪种消毒液比较省钱,并说明理由.